Relation Soignant Soigné

qu’avec moi il a confiance. En effet ce patient étant un des patients qui m’a été attribué, une relation de confiance s’est instaurée car il a souvent à faire à moi. Le lendemain il me dit que l’après midi de la veille s’est bien passé mais qu’il était plus anxieux avec les autres personnes qu’il ne l’était avec moi. Problématique : Quels rôles jouent la peur et la douleur dans la relation soignant/soigné ? PHASE EXPLICATIVE Soin invasif : Les soins invasifs pratiqués par l’infirmière

d’informations personnelles) et l’inventaire de ses affaires. Il occupe une chambre double, mais est actuellement seul. Rapidement, je constate que le patient est inquiet : il a du mal à rester assis au lit, et se frotte les mains. J’essaie d’instaurer une relation de confiance en lui parlant calmement et en l’écoutant. Le recueil d’informations se déroule correctement. Monsieur K. est un homme de 59 ans, d’origine Sénégalaise, marié, exerçant la profession de boucher. Il est admis au service suite à des douleurs

en charge de plusieurs patients atteints de mucoviscidose. L’analyse porte principalement sur les traitements des différents patients et sur la relation soignant-soigné adoptée à l’égard de ces patients. Questionnement initiale Quels sont les traitements pour un patient atteint de mucoviscidose et à quoi servent-ils ? Quelle relation soignant-soigné adopter avec une personne atteinte de mucoviscidose ? Résumer de l'analyse A travers mon analyse de situation, j’ai tout d’abord pris connaissance

clairement ses déceptions et questions tout comme sa famille. L'équipe soignante est très disponible pour discuter avec la famille et le patient pour expliquer l'évolution, ou rassurer leurs angoisses. Étonnements: Quelle est la place de la relation soignant soigné dans le service de réanimation ? Quelle est la limite de cette relation ? Difficulté et point à approfondir: Quelle est la place de la relation soignant soigné dans le service de réanimation ? D'après mes recherches sur internet

méthodes : réflexologie, relaxation psychosomatique, techniques orientales (shiatsu, t'aï chi chuan,...), et découvre l’apport essentiel des disciplines dites du "potentiel humain" telles que bioénergie, communication non verbale, groupe Balint (relation soignant/soigné), danse, théâtre, mime,… Il fonde en 1987 l'Ecole européenne du Toucher-Massage, Institut de formation et de recherche pédagogique qui a pour vocation de réhabiliter l’art du massage dans tous les domaines de la société. Formateur-consultant

ce geste, car il a vécu dans le passé une mauvaise expérience avec une étudiante infirmière. Il n’a plus confiance. Je respecte donc naturellement sa volonté et n’effectue pas ce soin. Toutefois, durant le bilan, je tente d’établir une relation soignant/soigné avec le patient en discutant avec lui de ses habitudes de vie, son lieu de vie … A la suite de ce bilan, j’accompagne le patient dans une pièce voisine afin de lui remettre sa sonde à demeure. Sans que je ne dise quoi que ce soit, le patient

relationnelles m’ont remise en question en tant que soignante. Ce type de pathologies étant souvent associées à la mort dans l’esprit de notre société et donc par ce biais dans celui des citoyens que nous sommes avant d’être soignant. « Il faut apprendre à décentrer son regard de ce qui va faire mourir pour rester attentif à la vie présente chez le mourant. Il ne faut pas que le miroir de nos yeux lui renvoie l’image de sa déchéance. »1 Le rôle du soignant est d’écouter et d’identifier un besoin d’aide

Mélanie WERNERT Promotion 2002-2005 LA RELATION PAR LES LIENS _______________ TRAVAIL DE FIN D’ETUDES Présenté en vue de l’obtention Du diplôme d’ETAT D’INFIRMIER Institut de Formation En Soins Infirmiers HÔPITAUX UNIVERSITAIRES DE STRASBOURG 1, rue David Richard B.P.426 67091 STRASBOURG CEDEX Je remercie Mlle Stéphanie LIES, infirmière DE, le Dr Jean-Pierre MAY, psychiatre et Mlle CYBULSKI Sophie, étudiante

les soignants (médecin, infirmier, psychiatre…) les soignés (malade physique et/ou psychique) Douleur, souffrance, malade, physique, psychique, traitements, soignant, soigné, frustration. IV/-RÉSUME ET AVIS SUR LE DOCUMENT : -Résumé : Ce premier chapitre, ce décline en plusieurs partie. Tout d’abord, Edouard ZARIFIAN, nous définit ce qu’est la notion de malade, « se sentir malade n’indique pas que l’on soit atteint par une maladie »², et de la en découle la notion de patient, soigné, cette

pratique professionnelle La communication dans la relation soignant soigné BELHAIZA Omaira Semestre 2 SOMMAIRE I. Présentation du CCSPMI 1.1 Pôle de protection maternelle 1.2 Pôle de protection infantile II. Mon analyse de pratiques professionnelles : la communication entre le soignant et soigné 2.1 La situation de départ 2.1.1 Mon questionnement 2.2 Partie Théorique 2.2.1 La communication dans la relation soignant-soigné 2.2.2 Les droits des usagers 2.3 Partie analytique