Relations Publiques Travail Noté 2

ECONOMIE PUBLIQUE Introduction On va s’appuyer sur la littérature pour donner des définitions. Dans un des premiers ouvrages consacrés à l’économie publique dans les années 80 Jean Bénard dit « qu’il est bien des façons de traiter de l’économie publique ». On rencontre des problèmes d’ordre sémantique, c'est-à-dire de vocabulaire. On a aujourd’hui beaucoup d’expressions que l’on peut rattacher à l’économie publique. On n’a pas de définitions précises, il y a une pluralité des dénominations. Par

expertise à visée socio-éducative dans les domaines de la vie quotidienne 7 >Domaine de compétences 2 - Intervention sociale 7 > Domaine de compétences 3 - Communication professionnelle 8 > Domaine de compétences 4 - Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux 8 > DC 1 - Conseil et expertise à visée socio-éducative dans les domaines de la vie quotidienne 9 > DC 2 - Intervention sociale 10 > DC3 : Communication professionnelle 14 > DC4 : Dynamiques interinstitutionnelles

d’Économie et droit s’inscrit parfaitement dans cette logique de formation. Il est défini pour être étudié en trois années scolaires, autour de six grandes parties : 1- Le contexte de l’activité professionnelle 2- Le droit facteur d’organisation et de régulation sociale 3- Les relations sociales dans les organisations 4- La création de richesse 5- L’organisation des échanges 6- La régulation économique CONSTITUTION D’UN DOSSIER  ( Comme support pour l’épreuve

Groupe d’étude : ESTA - BEIRA.CFP - DRL Synergies NOTE DE SYNTHÈSE Une alliance internationale des territoires : entre le comment ? et le pourquoi ? Rapport de mission Martine THEVENIAUT et Alain LAURENT avec la collaboration de Judith HITCHMAN Septembre 2005 OBJET Cette courte note de synthèse présente le rapport réalisé pour le compte de la Fondation Charles Léopold Mayer pour le Progrès de l’Homme intitulé : « Une Alliance Internationale des Territoires : entre le comment ? et le pourquoi

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE -------------------UNIVERSITE DE COCODY UFR – SEG / CIRES REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE ---------------Union – Discipline - Travail -------------------PROGRAMME DE GESTION EN POLITIQUE ECONOMIQUE DOSSIER DE POLITIQUE ECONOMIQUE THEME : PARTICIPATION DES POPULATIONS DANS LA MISE EN ŒUVRE DU DSRP EN COTE D’IVOIRE D.E.S.S Hautes Études en Gestion de la Politique Économique 11ème Promotion (2009-2010) Présenté par M. ATTA Koua

• 2. FORMULES PÉDAGOGIQUES Chaque enseignant a sa façon d’aborder le contenu de ce cours et il en est très bien ainsi. La formule pédagogique usuelle repose, de manière générale, sur des exposés du professeur, conjointement à la consultation de diverses sources documentaires. Afin de compléter cette approche magistrale, trois autres activités pédagogiques principales peuvent être envisagées: 1) la construction, en équipe, d'un plan de communication pour un organisme ou une entreprise; 2) la réalisation

DES RESSOURCES HUMAINES CHAPITRE II: LA DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES ; FINALITES, ORGANISATION ET MISSIONS CHAPITRE III : LE RECRUTEMENT CHAPITRE IV: L’EVALUATION CHAPITRE V - LA COMMUNICATION, L’INFORMATION ET LES CONDITIONS DE TRAVAIL CHAPITRE VI LA GESTION ADMINISTRATIVE DU PERSONNEL CHAPITREVII LE MANAGEMENT ET LE LEADERSHIP INTRODUCTION >. C. Vermot – Gaud , in > Cette remarque d’un dirigeant d’une entreprise américaine réputée souligne l’importance accordée actuellement

PARTHOENS Quentin 082534 Qparthoe@ulb.ac.be Elena Mattevi 4 Introduction à la macroéconomie : travail d’actualité Quel a été le rôle des aides d'État dans la sortie de la crise des pays appartenant à l'UE ? Introduction La crise financière, qui a éclaté en août 2007 aux États-Unis, s'est propagée en quelques mois à l'ensemble des marchés financiers et a fait courir un risque systémique à l'économie réelle[1]. Sans des interventions massives des gouvernements, dont ceux de l'Union Européenne

D’ADMISSION 9 1. ADMISSIBILITÉ 9 2. PROCESSUS D’ADMISSION 10 PARTIE IV. CONTENUS DU PROGRAMME 12 1. CALENDRIER SCOLAIRE 12 2. ORIENTATION 12 3. CURRICULUM 14 4. ACTIVITÉS EXTRA-SCOLAIRES 23 5. RÈGLEMENTS 24 PARTIE V. ÉTABLISSEMENT ASSURANT LA FORMATION 26 1. PRÉSENTATION GÉNÉRALE 26 2. FORMATIONS DE L’ ÉÉIR 27 3. AUTRES INFORMATIONS POUR LES ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX 28 4. DORTOIR 35 PARTIE VI. SERVICES D’AIDE 37 1. VOYAGE EN CORÉE 37 2. FRAIS DE SCOLAIRES ET DE SÉJOUR 37

Centre de documentation L’ADMINISTRATION ÉLECTRONIQUE OU E-ADMINISTRATION Bibliographie mise à jour en avril 2013 1-L'ADMINISTRATION ÉLECTRONIQUE EN QUELQUES POINTS CLÉS P.2 2-GÉNÉRALITÉS Ouvrages Articles Revue spécialisée Sites internet P.3 3-ADMINISTRATION ELECTRONIQUE ET DROIT Ouvrages Articles Textes juridiques de référence Sites internet P.11 4-ADMINISTRATION ÉLECTRONIQUE ET COLLECTIVITES LOCALES Ouvrages Articles P.14 5-ADMINISTRATION ÉLECTRONIQUE DANS