Violence

La violence est l'un des thèmes prêtant le plus fréquemment sujet à controverse dans le domaine du jeu vidéo. En effet, un très grand nombre de jeux vidéo propose au joueur de prendre part à des situations de conflits. La violence dans les jeux vidéo peut être plus ou moins explicite : certains jeux en restent aux batailles sans aucune effusion de sang ni mort, comme Super Smash Bros, tandis que d'autres, comme Splinter Cell, optent pour une approche plus réaliste. Enfin, certains jeux vidéo assument

Violences faites aux femmes : celles qu'on voit, celles qu'on ne voit pas La journée internationale de lutte contre les violences faites aux femmes a lieu ce lundi. En France, une femme meurt tous les deux jours et demi sous les coups de son conjoint. Mais d'autres types de violences, plus symboliques, sont tout aussi dévastateurs sur le long terme. Cet article a été initialement publié le 25 novembre 2012 à l'occasion de la journée internationale de lutte contre les violences faites aux femmes

Violence en Amérique latine Situation générale : * pas de guerres entre États * gouvernée pour l’essentiel par des régimes démocratiques MAIS * une des régions du monde ou la violence est la plus présente Changement dans la violence : Avant : * la violence qui résulterait d’un pouvoir autoritaire * la violence qui résulterait d’un conflit armé entre un gouvernement et un acteur armé contestataire Aujourd’hui : * tout un ensemble de manifestations extrêmement

LA VIOLENCE EN MILIEU SCOLAIRE ƒric DEBARBIEUX (*) La violence est un th•me que je travaille depuis assez longtemps puisque les premiers travaux que jÕai menŽs sur le sujet ont ŽtŽ pour un mŽmoire de CAEI (certificat dÕaptitude ˆ lÕenfance inadaptŽe) que jÕai fait ˆ Grenoble en 1981-1982 sous le titre : Ç AutoritŽ et violence dans lÕŽcole fran•aise È. CÕŽtait un titre tout ˆ fait ronflant et tr•s peu modeste pour un travail de ce type. Je suis arrivŽ ˆ lÕuniversitŽ en 1991-92 ; jÕy ai dŽveloppŽ

La violence des images dans les médias est-elle dangereuse ? La violence englobe cette notion complexe que peut être la brutalité, la cruauté, l’inhumanité, la barbarie et la contrainte par la force ou l’intimidation. Les médias représentent tout support de diffusion de l’information (radio, télévision, presse imprimée, livre, Internet, …). Nous ne traiterons ici que des images qui en sont le support visuel (images animées des vidéos des supports TV et/ou Internet, photos « fixes » illustrant

Déviance et Société. 1997, Vol. 21. No 1, pp. 97-113 actualités bibliographiques HOOLIGANISME: LA DÉLINQUANCE DES STADES DE FOOTBALL M. COMERON* Mots-clés: Violence urbaine - Délinquance - Sport - Football - Hooliganisme Key-words : Urban violence - Delinquency - Sports - Football - Hooliganism Les conduites de violence développées par les supporters de football, traditionnell ement sous l'appellation de hooliganisme1, sont fortement enracinées dans l'his reprises toire et connaissent

Les causes profondes de la violence sont en chaque homme. N’ayant ni "nourriture" spirituelle ni activité digne de ce nom, ils se nourrissent de sang frais, de mirages et d’activisme destructeur. Les objets, le surmenage, la violence, les passions stupides et bornées remplacent l’Amour, le Partage et la Création. La violence n’est pas une déviation temporaire, ni une erreur, ni une aberration éliminable, elle découle de choix fondamentaux. Les hommes utilisent leur énergie à résister à Dieu, à la

I- La violence physique A) Les manifestations de la violence physique du frère aîné Dans son histoire, M. Duras nous raconte les terribles épreuves qu’elle a dues affrontées face à son frère aîné. En effet, elle a subi tout au long de sa vie une violence physique très rude. Le frère en question est un être diabolique, qui se permet de prendre la place du père de famille lors de sa mort. Il pense avoir tous les droits. Sa mère, lui étant dévouée, n'a d'autre choix que de l'accepter. Lorsque la

La violence faite aux femmes « Si je ne pars pas tout de suite, c'en est fini de moi. Retarder et réfléchir n'est plus une option. Fuir, vite! Je file chercher mon sac à main, passe devant son bureau sur la pointe des pieds et m'engouffre dans la rue. J'y resterais 2 ans, prix à payer pour ne plus être humiliée, battue, violée par mon compagnon. J'ai tout perdu avec lui, ma famille, mon travail, mes relations sociales, ma dignité » Ces quelques mots sont extraits du livre intitulé Brigitte

III. Stratégies Nous allons voir dans un 1er temps, les stratégies que la maîtresse peut développer face à cet événement en particulier. En partant de cet incident, la maîtresse peut concevoir une séquence où elle parlera du couteau et de la violence de façon imagée, en utilisant par exemple des albums ou de marionnettes, sans stigmatiser l’élève en question afin qu’il se rende compte de l’interdit et de la dangerosité de sa transgression. Un cadre est également nécessaire avec des règles de