Violence

La définition de la violence à l’école en débat Par Véronique Dumont Ces dernières années, le thème de la violence à l’école est très présent dans les médias, notamment au travers de faits-divers relatés, de statistiques, de débats avec des experts ou des représentants des enseignants. Différents acteurs poussent à une prise en compte du phénomène qui fait désormais l’objet d’un traitement statistique et d’enquêtes spécifiques. D’autres relativisent son ampleur et critiquent les mesures répressives

de mots-clés | Nuage de sujets Accueil Vue normale Vue MARC vue ISBD Violences conjugales et maltraitances familiales : soigner les enfants et aider les parents / Alain Rouby, Dominique Batisse. par Rouby, Alain; Batisse, Dominique. Collection(s) : Enfances. Enfances. Protection de l'enfance.Éditeur(s) : Paris : Dunod, c2012Description(s) : 200 p. ; 24 cm.ISBN(s) : 9782100573936 (br.) :.Sujet(s) : Violence familiale | Enfants maltraités -- Psychologie | Parents violents -- Modification

La violence à l'école : dissertation « Une école où les écoliers feraient la loi seraient une triste école » écrivait Ernest Renan dans l'avenir de la science. En 1848. Historique de la violence : La violence a toujours existé et à l'école aussi. Entre eux les enfants, et plus généralement les jeunes ne se sont jamais faits de cadeaux. Ils ont toujours peu hésité à faire usage de la force. La violence entre les élèves est ancienne, au XIXe siècle déjà ils réglaient leur conflit à l'épée et certaines

Sujet de dissertation : Existe-t-il des violences légitimes ? «S'il était aussi facile de commander aux esprits qu'aux langues, aucun gouvernement ne se trouverait jamais en péril et aucune autorité n'aurait besoin de s'exercer par des moyens violents.» d’après Spinoza. La violence (du latin violentia) signifie d’après la définition exacte du dictionnaire Larousse une extrême véhémence, une grande agressivité, une grande brutalité dans les propos ou le comportement face à autrui généralement

Le thème de la violence dans Pantagruel de RABELAIS Rabelais est un auteur du Moyen-âge, mais encore d’actualité. La question est pourquoi lit-on encore ses livres de nos jours ? Est-ce parce qu’il provoque ses lecteurs, parce qu’il les choque, parce que ses textes sont parfois violents ? Son but est-il de rendre la justice ? Lors de la première lecture du livre Pantagruel, on peut être perturbé par la violence et la grossièreté de certains passages, on ne comprend pas toujours la subtilité,

livre La violence en milieu scolaire, Tome 3 – Dix approches en Europe Sous la direction de Eric Debarbieux et Catherine Blaya. Avant tout, il est important de préciser que cette étude s’inscrit dans un contexte précis : publiée par l’Observatoire européen de la violence scolaire (dont Eric Debarbieux est le directeur depuis 2001), elle fait suite à la Conférence d’Utrecht des 24, 25 et 26 février 1997 sur « la sécurité à l’école » ainsi qu’au colloque mondial sur les violences à l’école

La violence a existé avec l’humanité et peut-être l’une des caractéristiques de la personne, puisque certaines personnes deviennent violentes lorsqu’ils sont en colère, déçu, ou même triste ce qui signifie que la violence est parfois intégrée dans nos personnages. Il existe différents types de violence : la violence physique, y compris les brûlures, les coups de pied et les gifles ; la violence sexuelle lorsque la femme est techniquement violée même à l’intérieur d’une relation légale, et la violence

Violences à l’école Sommaire Introduction (caractéristiques) Causes Conséquences Conclusion (solutions) Bibliographie Introduction (caractéristiques) La violence scolaire constitue une préoccupation majeure du monde de l’éducation. Phénomène mondial, la violence à l’école suscite l’intérêt de nombreux chercheurs et praticiens du domaine de l’éducation. Au cours des vingt dernières années, de multiples recherches

La violence et le jeu Le récent développement des jeux vidéo s’est accompagné, comme pour la télévision à son époque, d’une condamnation de ces jeux accusés d’avoir une mauvaise influence sur les joueurs, et de les rendre violents. Une présence certaine de la violence au sein des jeux Certes, un certain nombre de jeux comporte une dose de violence. Rien d’illogique à cela dans la mesure où la moyenne d’âge des joueurs se situe autour de 30 ans. Afin de permettre aux parents de distinguer

La violence à l’école La violence à l’école est surtout une violence de victimations mineures mais répétitives. Une violence verbale, physique, psychique qui touche les élèves mais aussi les enseignants. L’intrusion de la cyberviolence prolonge et intensifie ce harcèlement. La violence se situe principalement dans les quartiers défavorisés, de plus en plus dans les collèges Pour faire face à la violence des mesures ont été mise en place : La création de points d’écoute anonymes dans