école De Planification Mintzberg

être réduits au maximum. Seuls seraient collectifs ceux pour lesquels une procédure de paiement individuel n’est pas possible. À l’inverse, dans une société collectiviste, la plupart des besoins de base seraient satisfaits par des biens collectifs (école, logement, habillement…). 2 Entre ces deux extrêmes, où se situe, à votre avis, la France ? Justifiez. On peut considérer que la France se situe entre ces deux extrêmes. La France est une économie capitaliste socialisée. Elle est capitaliste car la

sont décentralisables, à tout optimum de Pareto correspond à un équilibre général. Ceci signifie que tout optimum de Pareto défini par un décideur (ou planificateur) central peut être décentralisé. On détient ici les fondements de la théorie de la planification décentralisée puisque ce théorème montre que le choix autoritaire d’une allocation de ressources n’est jamais nécessaire, il suffit au décideur central d’envoyer les bons signaux aux agents, sous forme de prix, pour obtenir un résultat identique

Sociale » du Groupe In Extenso. Hélène LÖNING est professeur associé au Groupe HEC, où elle exerce son métier d’enseignant-chercheur en comptabilité-contrôle de gestion depuis une vingtaine d’années. Elle enseigne dans tous les programmes, de la Grande École, où elle a longtemps été responsable des cours fondamentaux dans sa discipline, à la formation continue (HEC Executive Éducation), où elle co-dirige actuellement l’Executive mastère en Gestion financière. Elle encadre également des thèses de doctorat

LA CONNAISSANCE DE L’ÉDUCATION Anthropologie de l’éducation (Ch. Wulf) 11 1 Avant-propos 11 2 Introduction 12 3 Paradigmes anthropologiques 12 3.1 L’évolution – hominisation – anthropologie 13 3.2 Anthropologie philosophique 13 3.3 École des Annales et histoire des mentalités 14 3.4 Anthropologie culturelle ou ethnologie 15 3.5 Anthropologie historico-culturelle 16 4 Thèmes anthropologiques 2 9 17 4.1 Le corps 17 4.2 Apprentissage mimétique 18 4.3 Rituel et performativité

23 23 26 31 33 33 33 33 38 MARKETING DES ARTS ET DE LA CULTURE Comment déterminer la stratégie marketing d’une organisation culturelle ? Des stratégies plus émergentes que planifiées Un marketing de projet Le nécessaire effort de planification marketing Conclusion 41 41 43 47 67 CHAPITRE 3 ■ Le comportement de consommation culturelle Par Dominique Bourgeon-Renault 69 Introduction L’étude de la consommation culturelle Les grandes tendances de la consommation culturelle

sous la forme d’une banque d’indicateurs et de profils de performance normalisés. Ainsi, nous espérons que ceux qui interviennent dans une démarche de réalisation de tableau de bord pourront le faire avec une vision commune. Les spécialistes en planification, contrôle et évaluation, et les gestionnaires d’activités ou de ressources pourront mieux se comprendre en utilisant un langage transdisciplinaire commun et mieux exprimer leurs besoins d’indicateurs. Les spécialistes en systèmes sauront mettre

Dégagement/recentrage - Internationalisation XVII Modalités de croissance p 267 croissance interne/externe (Fusions, OPA, ...) - domination par les coûts, différenciation, focalisation - impartition, intégration XVIII Planification et contrôle p 275 Planification stratégique (plan stratégique, plan opérationnel, budget - Contrôle stratégique, contrôle de gestion, contrôle opérationnel LIVRE III DROIT p 281 I Droit, économie : des domaines séparés ? p 283

Martinet « Le diagnostic s’appuie sur l’analyse mais s’en distingue nettement. Il suppose appréciation, jugement et en définitive, prise de responsabilité de celui qui le pose »6. 1 Capet M., Causse G. & Meunier J., «Diagnostic, organisation, planification d’entreprise » (2 è édition), Economica, Paris, 1994, p.425. 2 Marion A. (sous-directeur), « Le diagnostic d’entreprise : cadre méthodologique », Economica, 1993, p.08. 3 Lorino Ph., « Le contrôle de gestion stratégique », Dunod, 1991, pp

publicité internationale Table des matières XV 16 LE PLAN DE MARKETING 1 Les raisons d’être d’un plan marketing 1.1 La structure générale du plan de marketing stratégique 1.2 L’importance d’un plan stratégique 1.3 Les objections à la planification formelle 535 536 536 537 538 539 539 542 543 547 547 550 552 553 561 561 562 563 564 2 Le contenu d’un audit marketing stratégique 2.1 La définition de la mission stratégique 2.2 L’audit externe : analyse de l’attractivité de l’environnement

objections à la planification formelle 2 Le contenu d’un audit marketing stratégique 2.1 La définition de la mission stratégique 2.2 L’audit externe : analyse de l’attractivité de l’environnement 2.3 L’audit interne : analyse de compétitivité 3 Le choix des objectifs et du chemin stratégique 3.1 3.2 3.3 3.4 La définition des objectifs Le choix du chemin stratégique L’énoncé de la stratégie retenue L’élaboration du plan marketing 4 L’analyse du risque et la planification de l’imprévu