école Liberté

VOCABULAIRE -Acheter : comprar -Aider : ayudar -Alegre / triste -Alors que, tandis que, au contraire : Mientras que , al contrario -Aller en boite de nuit : ir a una discoteca -Aller sur internet : consultar pàginas web, chatear,nevegar -Asearse / lavarse -Aussi : tambien -Avec moi : conmigo -Avec toi : contigo -Avoir du temps libre : Tener tiempo libre -Avoir dejà un projet : ya tener un plan -Bien que : aunque -Bien sur! : claro! -Bronzer : broncear -Cadeaux de Noël : Regalos

Rapport de stage I) INTRODUCTION DE L ENTREPRISE l'association Animomes est présente sur le quartier Grenelle-javel depuis 21ans. 2011 aura été une année ou la fréquentation est toujours aussi importante, notamment dans l'activité accompagnement à la scolarité mais,faute de place,elle a été une nouvelle fois contrainte de clore les inscriptions dès le mois de février. 1) Le centre de loisir Le centre de loisirs du mercredi et des vacances fonctionne bien,les jeunes découvrent un lieu fait

Degré/niveau Cycle Classe Petite Section (PS) Moyenne section (MS) Grande Section (GS) Cours Préparatoire (CP) Cours Elémentaire 1 Cours Elémentaire 2 Cours Moyen 1 Cours Moyen 2 6 5 4 3 ère ère 1 er Cycle 1 : les apprentissages premiers : Ecole Maternelle Il est organisé autour de six principaux domaines : S'approprier le langage; Découvrir l'écrit; L'objectif essentiel est l'acquisition d'un langage oral riche, organisé et Devenir élève; Agir et s'exprimer avec son corps; Découvrir le monde;

Abdallah Raïs 1ere STMG Qu’ est ce qu’ une bonne communication peut apporter aux établissement scolaire ? Tout d’abord une bonne communication est un processus d’échanges de transmission d’information le professeur est l’émetteur et le directeur et les élèves sont les récepteurs, les élèves reçoivent les conseils du professeur et écoutent. Une bonne communication peut apporter aux établissements scolaires une

EP1 Prise en charge de l'enfant a domicile Mode d'évaluation: 1ere partie de l'examen écrite durée 1H30 ( notée sur 20 pts) A partir d'une situation professionnelle au domicile précisant une contexte professionnel simple, le candidat répond à des questions indépendantes ou liés permettant de vérifier la maitrise des savoir associée mentionnés ci-dessus. -> 2ème partie de l'examen pratique durée 45 minutes au maximum (notée sur 60 pts) A partir d'une situation professionnelle de prise en charge

              L’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE AU COLLEGE ET AU LYCEE Mémento de l’enseignant d’EPS vacataire ou contractuel       Ce mémento est destiné aux personnels vacataires et contractuels qui prennent pour la première fois des fonctions de professeur d’EPS dans des collèges, des lycées d’enseignement général et technologique ou des lycées professionnels de l’académie. Il présente de manière synthétique les repères les plus essentiels qui leur permettront de situer leur action au sein de

Le TESS ou Test d'Enseignement Secondaire Supérieur. Le Tess est un examen de fin d'étude pour tous les élèves dans les écoles secondaires générales, techniques et professionnelles de la Communauté française. Il a été proposé par le Ministre Socialiste Christian Dupont alors en charge de l’enseignement durant la précédente législature. Il devrait être mis en application en juin 2010. Voyons quels sont les inconvénients et les avantages du TESS. Le 11 février 2010, le Comité des Élèves Francophones

Descriptif du cours 1. Profil Il s’agit d’un enseignement complémentaire de tronc commun destiné à tous les étudiants de la Faculté des Sciences de l’Education et dispensé de la première en troisième année. 2. Intitulé : Curricula et Outils de Formation 3. Code : COF 4. Crédits : 5 5. Quotas horaires : 56h  CM : 24h  TD : 16h  TP : 16h 6. Objectif général du cours Ce cours vise à contribuer à l'amélioration de l'offre de formation dans l’enseignement secondaire camerounais. 7. Objectifs

Valeurs, objectifs et but de l’omnisport L’esprit omnisports : Lors de sa création, l’ASM se fixe pour objectif de développer la pratique sportive et de promouvoir les valeurs du sport dans la diversité des disciplines. Depuis, l’ASM est restée fidèle à son engagement initial : encourager la pratique de nombreux sports pour le plus grand nombre quel que soit l’âge des participants et quels que soient leurs niveaux. Un club unique et fortement enraciné dans l’agglomération de Clermont-Ferrand

Gillon Brandon 5qtsb Rue F.logen n°30 4101 jemeppe LIEU DE STAGE Avenue des aisemences n°9 Ecole comunal l’air pur Gillon Brandon 5qtsb Rue F.logen n°30 4101 jemeppe LIEU DE STAGE Avenue des aisemences n°9 Ecole comunal l’air pur 2e rapport de stage semaine dimersion AF 2012 -2013 Voici un breff resumé de ma semaine d’imertion a l’ecole comunale de l’air pur que j’ai appécier de magnère général. 2e rapport de stage semaine dimersion AF 2012 -2013 Voici un breff resumé de