éducation civique

Pages: 4 (836 mots) Publié le: 25 mai 2014
EDUCATION CIVIQUE
Chapitre I - les valeurs, les symboles et les principes de la République
I- La République
L’héritage du passé : depuis 1789, les hommes = citoyens avec des droits affirmés dansla DDHC qui garantit les libertés fondamentales et le droit d’exercer la souveraineté nationale
les républiques successives ont développées cet héritage. Le préambule de la constitution de la 5érépublique proclame son attachement à la déclaration de 1789 complétée par le préambule de la constitution de 1948.
La nation : différents par leur origine, leur coutume, leur milieu social, les citoyensont peu à peu fondés une nation, une communauté, qui partage un héritage.
La nation qui a désir de vivre ensemble et de réaliser un projet collectif.
Les valeurs de la République : la république apour devise liberté, égalité, fraternité. Ces trois valeurs reconnues comme vraies et justes sont indissociables.
La constitution de 1958, garantit la liberté et l’égalité des droits individuels etcollectifs, l’égalité devant la loi et la fraternité par la solidarité

II- les principes de la république

Indivisible : les mêmes lois sont appliquées sur l’ensemble du territoire. La seulelangue de la république est le français.
Laïque : depuis la loi de séparation de l’église et de l’état de 1905, aucune religion ne peut exercer un pouvoir politique, la liberté de conscience et de culteest assurée, interdiction de signes religieux ostentatoires.
Sociale : fraternité et solidarité = droits sociaux : droit de l’enseignement, à l’aide de la société face aux difficultés.

III- Lessymboles de la République.

drapeau bleu, blanc rouge emblème national depuis 1830 = réconciliation de Louis XVI et des révolutionnaires.
La marseillaise = chant de guerre qui exalte la liberté =hymne national en 1880.
Liberté, égalité, fraternité = devise nationale depuis 1848.
Marianne = allégorie de la République.
Fête nationale 14 Juillet, 11Novembre, 8 mai = passé commun comme le...
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