Alimentation et stress
SERIE:section S
THEME: L'homme et la nature SOUS-THEME:Interventions sur la nature: Maintenir et maîtriser: dépassement de soi (le stress)
couplage disciplinaire: SVT-MATH(sondage)-sciences physiques
SUJET: LE STRESS ET L'ALIMENTATION
PROBLEMATIQUE: après avoirs définit le stress ses causes et manifestation. On montrera en quoi l'alimentation a t-elle un impacte sur le stress, en quoi est-elle un solution ou une indication de stress intense ?
Pour moi les tpe ont pour objectif de rendre l'élève responsable de son travail, de le rendre autonome avec l'aide des professeurs qui sont la pour recadrer ou diriger les élevés, le fait de pouvoir être 3 pour travailler nous responsabilise dans nos choix de travail (CDI, Bibliothèque, rester en classe avec les professeurs, outils de travail) et renforce l'écoute pour ses autres camarades et permet de reconnaître ces erreurs et ainsi de prendre des décisions sans avis extérieur.
Notre Tpe à pour but de nous montrer si l'alimentation a un rapport avec le stress et si la nourriture est bénéfique ou au contraire si elle entraine différents types de maladies (exemple:boulimie). Calme t-elle le stress, l'amplifie t-elle ?. Quelles sont les éléments dans la nourriture (tel que le chocolat qui est dit comme antidépresseur) qui amplifient le stress? . Telles sont les questionss que nous allons nous poser à travers ce tpe et cesquestionss vont nous permette de définir différentes parties. Mais avant de commencer ses différentes parties on va définir la notion de stress, les différents types de stress, ses causes, ses manifestations tout cela dans une seule partie expliqué brièvement.
Lors du premier mois des Tpe nous avons mit du temps a démarrer. En effet après 2 semaines de Tpe nous nous sommes tout les trois mit d'accord sur un premier sujet qui était Le laser médical et ses effets sur l'œil .nous sommes allés deux fois a la bibliothèque pour voir qu'elle information nous pouvions