Analyse pratique toilette complete au lit

Pages: 6 (1386 mots) Publié le: 14 janvier 2013
Analyse pratique- TOILETTE COMPLETE AU LIT

A. Comprendre

1. Présenter la situation ou l’activité choisie

• Il s’agit d’une toilette complète au Lit, c’est un soin infirmier du rôle propre pouvant être réalisé en collaboration de l’aide soignante.
Rôle propre => Soin corporelle & Hygiène & Confort
• Les objectifs sont :
-Assurer l’hygiène corporelle et le bien êtredu patient
-Assurer les préventions des altérations corporelles (rougeurs, escarres, positions vicieuses, ...)
-Conserver la peau et les phanères (ongles, cheveux, sourcil) propres pour qu’ils puissent assurer leur rôle de protection.
-Recueillir les informations utiles permettant d’évaluer l’état général de la personne.
-Etablir une relation privilégiée permettant unemeilleure connaissance de la personne et de son environnement.
• Cette demande répond à la demande des professionnel de santé & du patient, mais c’est avant tous un besoin pour le patient afin d’assurer son hygiène et son confort.
• Ce soin peut être effectué en relation et en collaboration avec les aides soignants. Dans cette situation, j’étais avec l’aide soignante, et j’ai pusolliciter la patiente pour qu’elle participe à sa toilette (Visage et haut du corps).
• Ce soin s’est passé le matin à 8h45, avant le petit déjeuné de la patiente.
• Cela s’est déroulé dans la chambre de la patiente qui se trouve dans le Lot Et Garonne, dans un village appelé Agnac (bourgade d’Iffour).
• J’ai réalisé ce soin sur une personne à mobilité réduite de 82 ans, qui a une démarcheinstable et qui a besoin d’une aide pour se déplacé et tenir debout, elle se mobilise très peu seul.


2. Déterminer les savoirs nécessaires à la pratique du soin choisi


• Pour ce soin, j’ai eu besoin de :
*la compétence 3 :
-U.E 5.1 : Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens => Cela m’a permit de prendre connaissance des besoins de lapersonne, en la sollicitant selon ses capacités, de plus j’ai pu acquérir les connaissances nécessaires pour sécuriser l’environnement du patient.
-U.E 4.1 : Soins de confort et de bien-être => Les nombreux exposés, m’ont permis de me donner la technique pour la réalisation de la toilette au lavabo. Dans cette U.E nous avons vu les concepts de la pudeur et de l’intimité qui m’a permitd’adopter les bons gestes afin de respecter au mieux la patiente.
*la compétence 7 :
-U.E 1.3 : Législation, Ethique, Déontologie =>Avec cet U.E j’ai pris conscience de mon rôle de soignant, quel est mon rôle propre et quel est la loi concernant les actes de soins.
-U.E 1.1 : Psychologie, sociologie anthropologie=>Il m’a permit de comprendre l’aspect psychologique de la toilette et ceque cela pouvait impliquer pour la patiente d’être aider.

3. Déterminer les ressources utilisées

• Pour ce soin, j’ai eu besoin de la fiche technique concernant la toilette au lit mise disposition dans le service où je me trouvais.
• Pour effectuer ce soin j’ai pu trouver tous le matériel nécessaire dans une colonne de rangement mis en place par le HAD chez la patiente.

4.Déterminer les contraintes de la situation

• A l’HAD, il y avait au moment de cette toilette 18 patients repartit dans toutes la région ce qui représente parfois beaucoup de kilomètre entre 2 patients. Il faut aussi s’adapter au contrainte lié a l’habitation du patient, dans ce cas la il n’y avait pas assez de place pour circuler librement, ni pour mettre un lève malade.
• Mme A. est unepatiente de 82 ans qui est présente une démence.


B. Agir

1. Décrire la situation ou l’activité

• Lors de ce soin je me suis trouvais avec l’aide soignante faire la toilette, cependant j’ai sollicité la patiente afin de la faire participer à sa toilette et qu’elle soit actrice de son soin.
• Le matériel utilisé lors de ce soin est :
- Une table décontaminée
-Gants...
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