BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR

SESSION 2010

CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION

AUCUN MATERIEL N’EST AUTORISÉ

Dès que le sujet vous est remis, assurez- vous qu’il est complet. Le sujet comporte 8 pages, numérotées de 1 à 8.

PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE (40 points)

DEUXIÈME PARTIE : ÉCRITURE PERSONNELLE (20 points)

Durée : 4 heures

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PREMIERE PARTIE : SYNTHESE ( / 40 POINTS)

Génération (s)
Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : Wajdi Mouawad, Ciels (2009) Document 2 : Bernard Préel, Générations : la drôle de guerre in « De génération à génération » (Informations sociales n° 134, juin 2006) Document 3 : Etienne Gruillot, Petites chroniques de la vie comme elle va (2002)

Document 4 : Dessin de Plantu, Le Monde (12 novembre 1999)

DEUXIEME PARTIE : ECRITURE PERSONNELLE ( / 20 POINTS)
Préserver entre les générations une culture commune vous semble-t-il important ?

Vous répondrez à cette question d’une façon argumentée en vous appuyant sur les documents du corpus, vos lectures de l’année et vos connaissances personnelles.

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DOCUMENT 1

Dans la pièce de théâtre Ciels, le père Charlie Eliot Johns communique à distance avec son fils resté au Québec. L’adolescent doit effectuer un travail – à partir d’œuvres d’art – dont le thème est la beauté.

CHARLIE ELIOT JOHNS. Bon. O.K. Ecoute ! Je n’ai pas envie de te parler de l’école, je ne veux même pas te parler de la nécessité de faire le devoir, O.K. ? Fais comme tu veux. Mais il y a peut-être une autre manière de voir la chose. Ecoute-moi : on te donne l’opportunité d’aller dans un musée pour regarder des œuvres d’art. Ne vois pas ça comme une 5 obligation, O.K. ? Mais comme une occasion. Essaye de faire cet effort. Pas pour le devoir, non, tu as raison, le devoir n’a aucune importance, mais pour toi ! Il faut bien que tu te fasses une idée sur l’art et la beauté ! Comment tu veux