Ccf histoire geographie inegalité et dependance dans le monde

416 mots 2 pages
Session : 2011/2012_CAP.
Académie de Dijon.

CCF Histoire – Géographie

Thème du dossier :

Inégalité et dépendance dans le monde d'aujourd'hui.

Problématique :

Pourquoi dans le monde, un ensemble d'enfants ne va pas à l'école ?

Document 1 :

Titre : Scolarisation dans le monde .
Nature : Carte .
Source : Google Image .
Analyse du document :
Les pays du Nord (Triade), l'Amérique du Sud, l'Australie, le Sud de l'Asie (Inde) sont des pays où moins de 5 % des enfants ne vont pas à l'école .
Seuls les pays riches ont un taux faible de non-scolarisés. Les pays pauvres ont généralement de 20 à plus de 50 % de non scolarisés.
Il y a également dans les pays en guerre où les parents n'envoient pas leurs enfants à l'école et préfèrent les protéger .

Document 2:

Titre : Le taux d'enfant non scolarisés dans le monde .
Nature : Graphique .
Source : Site de l'unicef .
Analyse du document :
C'est toujours dans les pays pauvres que le taux d'enfants non-scolarisé est élevé. Dans certains pays comme l'Asie du Sud , 50 % des filles et 65 % des garçons sont scolarisés .
Il y a beaucoup plus de garçons scolarisés que de filles.
Au contraire en Europe et Amerique du Nord , autant de filles et de garçons sont scolarisés. Seulement 2 % sont non-scolarisés .

Document 3 :

Titre : La scolarisation .
Nature : Photo .
Source : Inconnu.
Analyse du document :
La scolarisation des enfants dans le monde dépend fortement de l'état dans lequel se trouve le pays. Si l'on se trouve dans un pays développé, hormis de rares enfants, tous vont à l'école dès l'âge officiel d'admission et poursuivent un parcours d'enseignement comme ils le souhaitent.
Contrairement aux pays en voie de développement, où juste les enfants les plus chanceux accèdent à l'école. Le nombre d'enfants non scolarisés dans le monde a baissé ces dernieres annees et est passé de 96 millions en 1999, à 72 millions en 2007.
Ce nombre reste très élevé, et c'est prioritairement en

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