Cher pas

Pages: 3 (735 mots) Publié le: 6 mars 2011
Séance 2 : Lecture. L’énonciation dans le texte autobiographique (1h)

Objectifs : - Distinguer moment des faits racontés et moment de l’écriture
- Comprendre le double système d’énonciationprésent/passé dans le texte autobiographique
- Repérer les commentaires du narrateur au présent d’énonciation et comprendre leur fonction
Texte support : Georges Perec, W ou le souvenird’enfance

I - La narration à la première personne
Repérages : Soulignez tous les indices de la première personne. Classez-les selon leur classe grammaticale.
Encadrez en rouge lesapparitions du pronom personnel « je ».

- Qui est désigné par le pronom personnel « nous » ?
(Le pronom désigne le groupe des élèves et leur(s) professeur(s).)

- À quelles époquesdifférentes de la vie du narrateur correspondent les apparitions du pronom personnel « je » ?
(Le pronom personnel « je » désigne tantôt le narrateur lorsqu’il était enfant = « je fus très fier », «j’appris » ; tantôt le narrateur adulte, au moment où il écrit = « Je me souviens », « Je crois », « Je ne me rappelle pas ».)

II - L’emploi des temps et les indices temporels
• Lestemps
- À quel temps les verbes dont le sujet est le « je » qui désigne l’enfant sont-ils conjugués ?
(Au passé simple)
- À quel temps les verbes dont le sujet est le « je » qui désignele narrateur adulte sont-ils conjugués ?
(Au présent)
- Pour quelle raison trouve-t-on ces deux temps différents ?
(Parce que l’un correspond au moment du passé qui est raconté etl’autre correspond au moment de l’écriture.)

- Soulignez en rouge les passages qui racontent les événements qui se sont déroulés dans le passé et en vert les passages qui se rapportent au momentde l’écriture.
- Quelle constatation pouvez-vous faire ?
(On constate une alternance entre les passages qui racontent les événements vécus par l’enfant et les passages qui se...
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