Comparaison droit du travail france/suède

1981 mots 8 pages

Tableau comparatif de la Suède et de La France en matière de formation, de marché d’emploi et de la vie professionnelle

| |Suède |France |
|Formation |L’enseignement de base : |L’enseignement de base : |
| |Accueil garantie dès un an |France Accueil Garantie dès 3 ans |
| |Pas de notation avant la 4ème et pas de redoublement |Notation dès le cours préparatoire et redoublement |
| |Enseignement de soutien et cours en matinée |Pas d’enseignement de soutien et cours toute la journée |
| |Valorisation de l’enseignement professionnel |Pas de valorisation de l’enseignement professionnel, souvent considéré comme un echec |
| |L’enseignement supérieur : |L’enseignement supérieur : |
| |Pas de Bac , Sélection à l’entrée de l’université |Bac, Pas de sélection à l’entrée de l’université |
| |Taux d’échec quasi nul

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Analyse d'un tott up
1090 mots | 5 pages

Un processus qui fonctionne en France et qui est duplicable grâce à une homogénéité des réglementations- Permet une diversification du CA par rapport aux grands groupesConcurrenceHub’Up -> 70% marché ligne scolaire- Guidade, com, SAEIV (Juste un G¨PS sans l’aspect formation)Element clé de succès par rapport a la concurrence- Position formation- Qualité de l’accompagnement-3F = Facile, Fiable, FluideLes paysEspagne/ Allemagne / Italide /….

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Programmation ms decouvrir le monde
543 mots | 3 pages

| |Formes et grandeurs |Quantités et nombres |Espace |Temps |Matière, Objets, Vivant | | |-En manipulant des objets variés, repérer |Découvrir et comprendre les fonctions du |-Apprendre à se déplacer dans l’espace de la |-Percevoir grâce à une organisation régulière |-découvrir les ciseaux ; découper | | |d’abord des propriétés simples : |nombre en particulier comme la représentation |classe puis ce qu’il y a à proximité : |de l’emploi du temps, des moments de la |- utiliser la pâte à modeler pour créer du | |P1 |petit/moyen/grand ; souple/dur (pâte à |de la quantité : 1, 2, 3 |toilettes, cour, médiathèque. |journée. |volume. Objet souple à malaxer | | |modeler, papier ; bois) |-Etablit une première correspondance entre |-Ranger les jeux au bon endroit.….

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Est républicain
3121 mots | 13 pages

Afin de répondre à la problématique : « Y-a-t-il un lien entre la formation scolaire reçue en technique de commercialisations et la première approche de négociation vécu durant le stage de l’Est républicain », j’analyserai dans une première partie la formation à la vente du journal, puis dans une seconde partie, je ferai une présentation de l’entreprise et expliquerai ce que cela m’a apporté, pour finir, dans une troisième partie, j’analyserai le raid. La formation Afin d’être correctement préparé pour le raid, nous avons reçus pendant deux jours une formation à la vente du journal. Celle-ci nous a permis de voir les principaux points d’un acte de négociation en rapport avec le produit concerné en suivant une démarche logique de vente mais aussi en voyant et en apprenant à répondre aux objections que l’on rencontre souvent lors d’une….

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M2 Belot
21233 mots | 85 pages

Merci aussi à Monsieur Franck GATTO pour l’ensemble de sa formation qui m’a permis d’évoluer dans mes pratiques professionnelles et relationnelles. Merci aux directeurs des structures APF de Pantin, de Joinville et de Combes la Ville pour m’avoir permis de réaliser cette enquête dans leurs établissements. Merci à l’ensemble des aides médico-psychologiques qui ont participées à cette enquête.….

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Fiche e4
1054 mots | 5 pages

ANNEXE 1- BTS Négociation Relation Client Session 2011 E4 - Communication Commerciale Fiche de situation N° 1 SITUATIONS DE 0 COMMUNICATION/ NÉGOCIATION MANAGERIALE 1 NÉGOCIATION VENTE 0 AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : NÉGOCIATION D’UNE FORMATION AU RESTAURANT LE RESTONAUTE ÉTUDIANTE Nom : Prénom : CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE NOM DE L’ENTREPRISE: ADRESSE : ACTIVITE : FORMATION CONTINUE SERVICE : Commercial LIEU DE LA COMMUNICATION : CHEZ LE CLIENT DATE(S), PÉRIODE(S) : ACTEURS IMPLIQUÉS DANS LA SITUATION NOM QUALITÉ JBARA Wafa Assistante commerciale MATELIN Bernard Directeur de l’entreprise Restonaute….

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Dossier pse
726 mots | 3 pages

Organigramme Page 6 7. Etude : Accident du travail Page 7-8 8. Conclusion Page 9 Introduction Dans le cadre de ma formation d’un Baccalauréat Professionnel Métiers de la comptabilité, réalisé en trois ans, j’ai eu la possibilité d’effectuer ma période de formation en milieu professionnelle dans la société d’expertise comptable de Guermantes (S.E.C.G), situé à Guermantes. La durée de cette formation a été de six semaines : du 7 novembre au 16 décembre 2011.….

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Dossier e2
371 mots | 2 pages

Pour valider ma formation en entreprise est obligatoire. La période de stage était d'Octobre 24, 2011 à Novembre 2011 à Jumbo Score Chaudron. J'ai travaillé au service technique . J'ai été très heureuse de travailler avec M Fumonde, qui à été très patient et qui a répondu à chacune de mes questions. Le lendemain matin, j'ai commencé avec 8 heures du matin et j'ai terminé la soirée à 16 heures, en ayant une pause de 1 h et quart à manger à midi.….

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fiche métier
1434 mots | 6 pages

Cette Formation se déroule sur 3 ans, alliant formation théorique et pratique par le biais de stages en entreprise. Durant mes Périodes de formation de 6 mois au totale de c’est 3 ans, j’ai effectué mes stages dans une seule et même entreprise avec un mécanicien et technicien….

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Df2 amp
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Cette formation m’a offert l’opportunité d’effectuer un stage dans une section occupationnelle et thérapeutique à Etaples/mer, du 13 décembre 2010 au 08 avril 2011 en alternance, dans lequel je n’avais pas encore exercé. J’ai pu au cours de cette période, suivre l’accompagnement éducatif et aider individuellement une personne dans les actes de la vie quotidienne tels que : les déplacements, les animations, l’accueil des personnes handicapées … Dans ce rapport, je vais en premier lieu vous présenter cette structure, puis vous parler de mes interventions auprès du public accueilli, du déroulement de cette période et enfin vous exprimer mon ressenti. I/ Présentation de l’institution d’accueil 1.….

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Asap
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ENTREE EN FORMATION INFIRMIERE EPREUVE D’ADMISSIBILITE 6 octobre 2010 3 Situations professionnelles Durée : 2 heures Notée sur 30 points soit 10 points par situation Répartition des points : 25 points pour le fond : les réponses 5 points pour la forme : écriture, orthographe, syntaxe, vocabulaire Consignes : Inscrire sur chaque copie vos nom et prénom ainsi que l’institut de formation de votre inscription Les brouillons ne sont pas acceptés Utiliser exclusivement une encre bleue ou noire Tout signe distinctif entraîne l’annulation de la copie 1/4 Situation professionnelle N° 1 Mme D. 93 ans, réside depuis 10 ans dans un EHPAD1 en banlieue parisienne. Elle est originaire du Sud de la France et ses 2 enfants domiciliés en région parisienne ont préféré la voir se rapprocher d’eux.….

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Mémoire développement d'une agence immobilière
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Introduction Ce mémoire a été rédigé dans le but de valider la formation émise par l’IUT Bordeaux Montesquieu. Formation intitulée, Technique de Commercialisation, qui vise à former les futurs professionnels du secteur tertiaire, tant en gestion, qu’en vente, ou encore en négociation et marketing. Ce DUT, qui se déroule en un an, sous la forme d’une « année spéciale », regroupe le programme des deux ans de formation initiale, en une seule année. Ce DUT Technique de Commercialisation Année Spéciale se déroule au sein du pôle Tech de Co Bordeaux IV et permet de valider le diplôme de DUT Technique de Commercialisation Bac+2.….

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Rapport de stage vente
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Remerciements Dans un premier temps je tiens à remercier toute l'équipe pédagogique de l'iut jean Monnet et les intervenants professionnels responsables de la 1ere année de DUT technique de commercialisation, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Ensuite je tiens également à remercier Mme Arroues pour l'aide et les conseils concernant le bon déroulement de mon stage.….

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Rapport de stage secrétaire direction
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Et enfin je ne peux oublier mes collègues que j’ai rencontrés durant ma formation qui m’ont été d’un grand apport, au personnel du centre de formation professionnel (de BOUZAREAH), à leurs dévouement et à tous ceux qui ont contribué de loin ou de près a l’aboutissement de ce travail, je leurs exprime ma reconnaissance et je leurs dis Merci. Introduction: Le stage a été effectué du 10 mai au 14 décembre 2012 au niveau du Centre de Formation Professionnel de Bouzaréah, Alger, Algérie. Le stage consiste en le perfectionnement des techniques informatiques intrinsèques et administratives fondamentalement requises dans l'organisation d'un secrétariat.….

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Introduction à la veille
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Introduction à la veille Qu’est-ce que la veille? « La veille est une fonction qui s’inscrit dans une pratique de gestion des ressources de l’information pour rendre l’organisation plus intelligente et compétitive ». Pierrette Bergeron, Observations sur le processus de veille et les obstacles à sa pratique, Argus, vol. 24, n° 3, p. 17-22). Par contre, tout n’est pas information… Données: quantité de nouvelle neige au sol hier = 0 cm; aujourd’hui = 40 cm….

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OBJET DETUDE 1
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Une hôtesse d’accueil est une personne qui accueille et informe les visiteurs et/ou les clients dans des entreprises, des magasins, des expositions. Cette personne est l’image de l’entreprise, elle se doit donc d’être irréprochable autant sur le plan physique, orale et dans son attitude. En quoi consiste le métier d’accueil ? La première partie traitera le métier en lui-même ainsi que l’évolution dans une carrière d’hôte ou d’hôtesse d’accueil.….

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