Demarche D investigation Scientifique
1331 mots
6 pages
Demarche D’investigation ScientifiqueHoflack David
Calais, le 18 décembre 2014
Demarche D’investigation Scientifique
Hoflack David
Sommaire
1 Représentation Première
1.1 En quoi consiste le métier de Professeur des Écoles ? . . . . . . .
1.2 Qui dirige qui ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3 Quelle différence y a t-il entre une académie, un bassin d’éducation et une circonscription ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4 Comment sont organisées les classes à l’école primaire ? . . . . .
1.5 De quoi un professeur doit-il tenir compte pour enseigner ? . . . .
1.6 Comment enseigner ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.7 Compétences de l’enseignent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3
3
2 Construire sa séance
2.1 Etapes de construction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2 Transposition Didactique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3 Démarche d’Apprentissage Scientifique . . . . . . . . . . . . . . .
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Demarche D’investigation Scientifique
Hoflack David
Chapitre 1
Représentation Première
1.1
En quoi consiste le métier de Professeur des
Écoles ?
Un professeur des Écoles peut-être :
– Chargé de classe de maternelle et d’élémentaire.
– Chargé de l’administration, il peut être Directeur des Écoles, mais il reste un professeur des écoles.
– Spécialisé dans l’aide aux élèves en difficulté RASED : Réseau d’Aide
Spécialisé aux Élève en Difficulté (IME, SEGPA, CLIS)
– Chargé de formation des étudiants EMF
– Chargé de formation continue, des partenariats, de groupes de travail. En autre Conseiller pédagogique
1.2
Qui dirige qui ?
Un professeur des écoles est dirigé par l’Inspecteur de l’Éducation
National qui est lui même dirigé par le Directeur d’Académie de l’Éducation National qui de lui même est dirigé par le Recteur
1.3
Quelle différence y a t-il entre une académie, un bassin d’éducation et une circonscription ?
En France on y compte pas moins de 30