TRAME DE L'OBJET D'ETUDE

Introduction

Le sujet étudié est l'augmentation de la délinquances chez les jeunes.

Problématique
Qu'est ce que c'est la délinquance juvénile ? , Quelle sont les faits de délinquances ? Pourquoi la délinquance est elle commise ? Quelles ont sont les bénéfices ? Qui est qui en prend la responsabilité ?, Les dommages de la délinquances ?, Quelle sont les mesures prises contre ce phénomène ?

Annonce du plan

Je vais donc en première partie, définir ce qu'est la délinquance, expliquer les fait qui sont produit, expliquer quelle sont les chose qui pousse les jeunes à commettre des délits, quel bénéfices peut-ils leurs apportés.
En deuxième partis, je vais expliquer le coter judiciaires en rapport avec la délinquance, c'est à dire qui en prend la responsabilité, les dommages qui touchent aux personnes qui sont victimes de délinquance, les lois et les punitions qui on étaient faites contre la délinquance ?

Développement

Partie | : La délinquances et ces bénéfices

Le terme délinquance juvénile désigne un comportement légal, ou pas, d'un enfant ou d'un adolescent.
La plupart des systèmes judiciaires, tant occidentaux que non-européens (par exemple, le droit égyptien) appliquent des procédures judiciaires particulières pour traiter les délits des jeunes.
Dans le système pénal français ce sont l'Établissement pénitentiaire pour mineurs ou le Centre éducatif fermé.

Les principaux faits de délinquance commis sont Vols sans violence, Infractions économiques et financières, Destructions, dégradations, Violences physiques, Vols avec violence, infractions à la législation sur les stupéfiants etc.

Comme je les expliquer précédemment, dans l'un de mes tableau d'analyse, l'une des cause qui pousse les jeunes dans la délinquance est la vie personnelle, mais ce n'est pas la seul raison, l'autre étant l'échec scolaire,étant donner que la loi accepte le droit de quitter l'école a 16 ans , de plus en plus de jeunes