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Introduction du sujet : l’aventure est-elle encore possible aujourd’hui ? L’idée générale Le monde occidental contemporain soumet l’individu à la contrainte Le monde occidental contemporain soumet l’individu à la contrainte de l’horaire et de la répétition. Désormais, pour beaucoup, le rythme de l’existence, ponctué par des expressions tristes et machinales comme « on fait aller… », « comme d’hab… », a pour nom Le monde occidental contemporain soumet l’individu à la contrainte de l’horaire et de la Le monde occidental contemporain soumet l’individu à la contrainte de l’horaire et de la répétition. Désormais, pour beaucoup, le rythme de l’existence, ponctué par des expressions tristes et machinales comme « on fait aller… », « comme d’hab… », a pour nom Le monde occidental contemporain soumet l’individu à la contrainte de l’horaire et de la répétition. Désormais, pour beaucoup, le rythme de l’existence, ponctué par des expressions tristes et machinales comme « on fait aller… », « comme d’hab… », a pour nom train-train. Pourtant, qui ne rêve pas de vivre la nouveauté exaltante, voire l’expérience à risques ? De cette contradiction naît une question : « l’aventure est-elle encore possible aujourd’hui ? » Mais qu’entend-on par aventure ? Est-ce uniquement l’aventure classique, celle des hauts faits, exutoire qui se vend bien sur le papier comme à l’écran ? Ou l’aventure appartient-elle aussi au plus grand nombre, à l’univers routinier du salarié, au sein même de son intimité ? Mais alors de quelle manière ?
Liaison idée-sujet Le sujet Suggestion de plan
Ebauche de structure du plan détaillé avec transition du sujet : « l’aventure est-elle encore possible aujourd’hui ? » 1ère partie : Qu’est-ce que l’aventure ? L’aventure classique, imaginaire, exceptionnelle. 1. Idée secondaire : l’aventure classique une volonté de marquer l’Histoire (exemple : Perkens dans La Voie royal de Malraux). Au cinéma Rambo…). 2. Idée