fiche de lecture
Thèmes
Cinéma, littérature, musique, théâtre
Mise en scène : Gérald Marti
Réalisation : Mike Roeykens, 1997
Production : Théâtre Royal du Parc à Bruxelles
Avec : Damien Gillard, Daniel Hanssens, Micheline Goethals, Thierry Lefevre, Jean-Claude Frison,
Daniel Ajenzer, Antoni Lo Presti, Olivier Monneret, Jean-Paul Landresse
Décors et costumes : Sylvie Deschampheleire
Direction technique et éclairages : Serge Daems
Adaptation de la musique traditionnelle : Damien Gillard
Durée : 92’
Présentation
Pour visionner les extraits choisis de la pièce de théâtre Le Barbier de Séville, allez sur le site www.tv5monde.com/theatre et choisissez Le Barbier de Séville.
Résumé :
Un vieillard amoureux prétend épouser demain sa pupille.
Un jeune amant plus adroit la prévient et le jour même en fait sa femme, à la barbe et dans la maison du tuteur…
Trois scènes utilisables en classe :
1. (8’40 à 11’40) Extrait de l’acte I, scènes 3 et 4 : Jalousie.
2. (22’55 à 25’58) Extrait de l’acte II, scène 2 : Figaro entremetteur.
3. (59’57 à 63’05) Extrait de l’acte III, scène 4 : Une leçon de musique (très) particulière.
Textes
Cliquez ici pour accéder aux textes des scènes sélectionnées.
Publics
FLE (Français langue étrangère) : B1 (intermédiaire), B2 (avancé)
FLS (Français langue seconde)
FLM (Français langue maternelle) : C (collège), L (Lycée)
Fiche réalisée par Frédérique Treffandier, Cavilam, Vichy
Le barbier de Séville 1/14
Objectifs
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Objectifs communicatifs : faire des recherches préliminaires sur un auteur et une œuvre ; dessiner un décor de théâtre ; caractériser un personnage et ses expressions ; repérer des personnagestypes ; comprendre et expliquer le rôle de la mise en scène dans la construction du sens d’une scène ; relever et classer les éléments comiques d’une scène ; faire une lecture expressive ; comparer le jeu d’un comédien dans des rôles différents.
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Objectif (socio-)