La fiche de lecture. Les étapes à suivre
Présentation du livre : / 3 le titre, l’auteur, l’édition, l’année d’écriture, le nombre de pages.
Donner quelques informations générales sur l’auteur (son époque, sa nationalité…)
Dire de quel genre il s’agit (théâtre, poésie, roman, recueil de nouvelles..)
S’il y a un contexte particulier d’écriture, le préciser (par exemple, si le livre a été écrit en plein pendant la guerre mondiale)

Le contenu du livre : / 7
Donner le contexte de l’histoire : où ? quand a lieu l’intrigue?
Faire le résumé de l’histoire : attention à l’expression, à l’orthographe et à la concordance des temps !
ATTENTION : un résumé copié sur internet ne vous rapportera aucun point. Il faut synthétiser l’histoire, en une dizaine de lignes, avec votre propre vocabulaire, et travaillant VOS phrases.

Choisir un extrait, donner le contexte, le photocopier ou donner les références très précises (page, lignes, édition) et dire pourquoi on l’a choisi.

Les personnages : / 6
Evoquer les personnages principaux
Donner leurs traits de caractère
Eventuellement préciser leur évolution

Le point de vue personnel / 4
Préciser le degré de difficulté de la lecture du livre
Donner son avis de façon bien argumentée avec au moins deux arguments développés.
Il ne suffit pas de dire juste « il est facile à lire » ou « il n’est pas long »…Creuser vous la tête pour juger d’une façon intéressante le livre, en donnant des exemples.

La fiche de lecture. Les étapes à suivre
Présentation du livre : / 3 le titre, l’auteur, l’édition, l’année d’écriture, le nombre de pages.
Donner quelques informations générales sur l’auteur (son époque, sa nationalité…)
Dire de quel genre il s’agit (théâtre, poésie, roman, recueil de nouvelles..)
S’il y a un contexte particulier d’écriture, le préciser (par exemple, si le livre a été écrit en plein pendant la guerre mondiale)

Le contenu du livre : / 7
Donner le contexte de l’histoire : où ? quand a