Fiche métier : eje

621 mots 3 pages

FICHE MÉTIER : ÉDUCATRICE DE JEUNES ENFANTS
• LE MÉTIER :

Nature du travail Éduquer les jeunes enfants L'éducateur de jeunes enfants (EJE) ou plutôt l'éducatrice (la profession est essentiellement féminine) intervient auprès des enfants âgés de 0 à 7 ans. Cette spécialiste de l'éveil a pour mission de favoriser le développement et l'épanouissement des enfants en l'absence, plus ou moins longue, de leurs parents. Créer un cocon Pour favoriser l'éducation d'un enfant, il faut lui offrir un environnement sécurisant et stimulant. L'EJE crée cet univers, à la fois proche du milieu familial et riche en découvertes. Cet espace de vie est découpé en fonction des activités pratiquées (lecture, jeux, repos, motricité...) et abrite divers supports (livres, poupées, vélos...). Son rôle : stimuler les potentialités intellectuelles, affectives et artistiques des petits à travers de multiples activités ludiques et éducatives. Repérer les problèmes Elle repère les éventuels problèmes médicaux ou comportementaux des enfants afin de prévenir l'installation de troubles ou de carences. Le cas échéant, elle les oriente vers des professionnels spécialisés (psychomotricien, médecin spécialiste, orthophoniste...). Compétences requises Patience indispensable Bien sûr, aimer les enfants est indispensable pour exercer cette profession. Mais cela ne suffit pas. Le métier est nerveusement difficile et physiquement éprouvant. Les situations auxquelles sont confrontés les enfants sont parfois difficiles. L'EJE doit donc allier équilibre psychologique et résistance à la fatigue pour encadrer des petits parfois turbulents. Patience et disponibilité sont ses maîtres mots. Sens de l'observation L'EJE doit également faire preuve d'un bon sens de l'observation, afin de mesurer les progrès des enfants et détecter d'éventuels problèmes. Enfin, l'imagination et la créativité constituent des atouts appréciés pour mettre en place des activités adaptées à l'âge des enfants. OÙ L’EXERCER ?

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Lieux

en relation

L'icl
5439 mots | 22 pages

Dans notre établissement, vous allez vite découvrir que ce n'est pas l'étudiant(e) qui s'adapte à l'école mais l'école qui s'adapte à l'étudiant(e). Ainsi la réussite à l'examen n'est pas votre problème mais le nôtre, car nous en sommes responsables. Comme nous sommes en responsabilité de votre employabilité et plus loin de votre efficacité.….

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réseau partenariat Aemo
5662 mots | 23 pages

Introduction Dans le cadre de la préparation au Diplôme d’Éducateur Spécialisé, j’ai effectué des stages dans différentes structures. Le premier stage s’est déroulé au sein d’un accueil temporaire de jour qui accueille, à la journée, des adultes de 20 à 60 ans présentant une déficience intellectuelle. Le second stage s’est achevé dans une Maison d’Enfants à Caractère Sociale de l'Aide Sociale à l'Enfance accueillant des adolescents garçons. J’ai voulu finaliser mon parcours de professionnalisation par un stage à responsabilités dans un centre socioculturel intergénérationnel que j'ai décidé d'arrêter car il ne répondait pas à mes attentes de formation et n'était pas en cohérence avec l’aspect éducatif retrouvé dans le rôle de l'éducateur spécialisé.….

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métier d'EJE
891 mots | 4 pages

Il agit sur leur développement physique, psychique, affectif, social, artistique et intellectuel. L'éducatrice peut aussi agir afin de repérer d'éventuels problèmes (médicaux, comportements) pour en avertir les parents et les diriger vers des professionnels pour les aider. L'EJE peut aussi collaborer avec d'autres professionnels, elle se trouve dans une équipe pluridisciplinaire où font parti aussi des directrices de crèches, des auxiliaires de puériculture, des éducateurs spécialisés, des psychologues et assistantes sociales. Mais cela n'empêche qu'elle reste autonome. 2.….

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Bilan de stage sessd
644 mots | 3 pages

Ainsi j'ai pu assister à une séance d'appareillage. *** Observation, explication et analyses de situations éducatives. Dans un premier temps, j'ai participé aux prises en charge en binôme avec une éducatrice, les repas à la CLIS deux fois par semaine, les aides aux devoirs, les entretiens avec la famille au domicile, mais aussi avec le corps enseignants (AVS, professeur...) mais aussi de participer aux séances de balnéothérapie et de piscine. Puis sur certains accompagnements, j'ai pu les faire seules, comme les repas à la CLIS, le soutien scolaire et l'accompagnement….

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module 5 AP
1548 mots | 7 pages

J’ai observé E. durant 2 semaines, a ce stade de mon observation je décrirais E. comme un petit garçon turbulent, plein d’énergie, qui a du mal a se contenir et communique avec ses pairs par de l’agressivité. Il ne cesse de leurs pincer les joues, tout en crispant sa mâchoire, semblant serrer fort les dents. Les auxiliaires témoins de ces agressions, interviennent « non, E. ne fait pas ca, c’est méchant ! tu vas être punis » « tu fais mal e. non ! » A peine la réprimande entendu, E. repartait vers une nouvelle agression.….

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Enquêtes métiers : les siae
2533 mots | 11 pages

ENQUETES METIERS LES SIAE Structures d’Insertion par l’Activité Economique PLAN Introduction I. Méthodologie d’enquêtes A. Le procédé B. Les difficultés II. Le secteur de l’IAE A. Qu’est-ce que l’IAE B. Les métiers dans les structures Conclusion INTRODUCTION En France, l’existence d’un chômage persistant depuis la fin des Trente Glorieuses a généré des situations précaires dans lesquelles, pour une raison parfois anodine, des personnes se sont, de plus en plus, éloignées de l’emploi. La perte de confiance en soi, un marché du travail de plus en plus exigeant sont, parmi d’autres, les raisons d’être de l’Insertion par l’Activité Economique.….

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HELP
2167 mots | 9 pages

LES INTENTIONS EDUCATIVES DU DIRECTEUR ET DE L'EQUIPE IV. LES ACTIVITES V. LA VIE QUOTIDIENNE( une journée type) VI. LE FONCTIONNEMENT DE L'EQUIPE….

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ASE94
273 mots | 2 pages

J’ai travaillé de nombreux suivis de mesures judiciaires civiles, administratives, mais aussi des Aides Educatives à Domicile. Ayant les compétences et les connaissances requises pour occuper un poste d’éducateur spécialisé dans votre Service de Placement Familial du département du Val de Marne. Je souhaiterai vous rencontrer au plus vite pour vous exposer plus amplement mes motivations. Je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées.….

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Poste en ime
910 mots | 4 pages

3.2° rôle de chaque professionnel au seins de l'E.E.AP il y a toute une équipe compose de différents professionnel chacun a un rôle diffèrent et ils sont tous complémentaire . Éducatrice spécialisée : Expert de la réinsertion sociale, l’éducateur spécialisé intervient auprès de populations très variées : enfants ou adolescents présentant des troubles du comportement ou des difficultés d’adaptation ; handicapés moteurs, mentaux ou sensoriels, adultes en difficultés sociales, physiques ou psychologiques. En internat, il accompagne un groupe de jeunes, hors du temps scolaire, pour les repas, la veillée et le coucher. En foyer d’accueil et d’hébergement, il organise la vie quotidienne des jeunes travailleurs ou des mères célibataires, et les aide à surmonter leurs difficultés.….

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aide pour l enseignement en maternelle
5392 mots | 22 pages

et la prise en charge du jeune enfant sitôt qu’il franchit le seuil de l’école maternelle. C’est bien à vous qu’il revient d’accueillir cet adulte en devenir et votre responsabilité d’enseignant(e) est d’ores et déjà engagée. Ce livret, conçu par l’équipe pluricatégorielle du groupe départemental « école maternelle 38 » (enseignants, conseillers pédagogiques, PEMF, IEN), a pour but de vous accompagner dans votre prise de fonction. Nous avons choisi de cibler certains points de pédagogie générale et de vous présenter quelques domaines disciplinaires. Vous pourrez trouver des compléments d’information pour étayer votre réflexion sur le site « école maternelle 38 » (www.ac-grenoble.fr/maternelle).….

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Mélodie doc dissertation
950 mots | 4 pages

Éducateur de jeunes enfants Secteur Social Niveau d’études minimal Bac + 3 Bac conseillé ST2S, ES Alternance Oui Sélectivité des études Forte Insertion professionnelle Bonne Salaire débutant 1.400 € Grandir ? Ça s’apprend ! Et pas qu’à l’école. L’éducateur de jeunes enfants s’occupe des bébés et des enfants de leurs premiers mois à leur sixième anniversaire.….

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Guide Eple Harcelement 030420152
6289 mots | 26 pages

Chaque établissement peut concrètement : travailler sur la dynamique et les stratégies d’équipe, adopter des démarches pédagogiques en faveur de l’engagement et de la motivation des élèves, établir un cadre et des règles explicites, prévenir les violences et le harcèlement, privilégier la coéducation avec les familles, favoriser les liens avec les partenaires, améliorer la qualité de vie à l’Ecole. Les 7 axes du climat scolaire Pour en savoir plus : http://www.cndp.fr/climatscolaire/ 1 La loi n°2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation de programmation de l’école de la République précise dans son rapport annexé que « la lutte contre toutes les formes de harcèlement sera une priorité pour….

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Bilan de stage
358 mots | 2 pages

Et enfin, je conclurai sur les apports personnels et professionnels de cette immersion. * MON VECU DE STAGE Dans cette dynamique institutionnelle, j’ai pu mettre en place deux actions éducatives en lien avec la relation mère enfant. OBSERVATION : - incivilité récurrente à l’égard de la mère mais aussi au quotidien * désir du jeune de regagner le domicile familial.….

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Projet de stage
391 mots | 2 pages

La façon de vivre au quotidien dans un foyer, les moyens éducatifs et le matériel mis en place pour l’épanouissement et le bien être de ces résidents. Je vais utiliser pour réaliser mes objectifs et développer mes compétences au niveau institutionnel en prenant connaissance : * du projet d établissement * des modalités du financement * du projet éducatif et thérapeutique de l unité Au niveau de l’équipe : * Apprendre à connaitre l’équipe pluridisciplinaire * M’intégrer dans l’équipe * Participer aux réunions *….

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Moniteur Educateur
272 mots | 2 pages

Le moniteur-éducateur travaille toujours en équipe : éducateurs spécialisés, psychologues, assistants de service social, enseignants et médecins. Il applique les projets d’animation et d’organisation de l’éducation mis en œuvre par l’équipe avec laquelle il collabore : aide aux devoirs, organisation de sorties, ateliers... Il peut aussi s’occuper de soutien ou de suppléance familiale : aide aux repas, à la toilette… Dans tous les cas, ses activités sont proches de celles de l'éducateur spécialisé, dont il dépend.….

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