Fiches De Revision Bac Philosophie
Quelques conseils méthodologiques
Étape 1
L'INTRODUCTION
Conseils :
Bien lire le sujet
Rédiger entièrement au brouillon
L'introduction doit être longue et soignée
Étape 1 : L'introduction
Analyse du sujet
Repérer les différents types de question
Quelle interrogation introduit la question (faut-il, doit-on , peut-on... )
Quelle est la forme de l'énoncé : exemple la définition d'un concept, un concept qui peut être lié à un autre. Définir les mots proposés dans la question.
Pour définir un mot on peut s'aider de l'étymologie ou du sens courant, du sens propre ou figuré.
Il faut préciser le sens du mot dans le contexte en l’opposant ou le rapprochant à d'autres mots du sujet.
Analyser les termes secondaires, les mots outils (pronoms, adverbes...) et les connexions logiques.
Étape 1 : L'introduction
Présupposé(s) du sujet
Ce qui n'est pas dit de manière explicite
- soit dans la phrase (exemple en quel sens peut-on dire que l'homme n'est pas un être naturel, on suppose qu'il ne l'est pas)
- soit dans une notion du sujet (exemple y a-t-il une fonction de l'illusion, on suppose que l'illusion existe, on ne la met pas en question et on s'interroge sur une fonction précise qui la définit)
Ce que la question suppose acquis
Ce qui est établi et ne demande pas de discussion particulière (exemple les mathématiques ne sont-elles qu'un jeu ? La question sous entend qu'elles sont définies comme un jeu mais ne sont-elles que cela) ?
Étape 1 : L'introduction
Intérêt (s) du sujet
Faire référence aux notions du programme
Les mots du sujet ne sont pas toujours explicitement les têtes de chapitre du programme de terminale
(exemple peut-on vivre dans la solitude ? fait référence aux notions autrui, le désir, la conscience mais aussi la société, la justice)
Les mots du sujet concernent souvent plusieurs notions (exemple faut-il obéir aux lois ? Le mot loi a un sens en morale mais aussi dans le domaine de la connaissance de la nature)
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