hamza

Pages: 2 (438 mots) Publié le: 19 février 2014
College Elite – Beyrouth Date: 29 octobre 2013 Classe de 2nde



Exercices deRévision
Exercice 1 Etude d'une fonction sans calculatrice







Le graphique ci-contre représente la durée moyenne d'attente (en minutes) des clients devant les caisses d'un supermarché, enfonction de l'heure. La journée représentée est le samedi.





Le superviseur d'un supermarché affiche des renseignements à l'entrée de son magasin, notamment le graphique d'une fonction f qui àchaque instant t de la journée associe le temps d'attente f (t) aux caisses.

1) Ensemble de définition
Quels sont les horaires d'ouverture du magasin ?

2) Image par f
Quel est le tempsd'attente à 14 h 00 ? Quelle est l'image de 10 par f ?
Indiquer la valeur de f (19).

3) Antécédents par f
A quelle heure attend-on 5 minutes ?
Ces heures sont les antécédents de 5.Quels sont les antécédents de 7 ? de 1 ? de 9 ?

4) Équation
Résoudre graphiquement, pour t entre 9 et 20, l'équation f (t) = 4 en expliquant la méthode.

5) Inéquation
Si l'on ne veutpas attendre plus de 6 minutes, donner les horaires possibles pour faire ses courses.
Résoudre graphiquement, pour t entre 9 et 20, l'inéquation f (t) > 7 en expliquant la méthode.

6) Sens devariation
Indiquer le sens de variation de la fonction f.

7) Tableau des variations
Donner le tableau des variations de la fonction f, pour t entre 9 et 20.

8) Minimum et maximumIndiquer les temps d'attentes maximal et minimal aux caisses.
Exercice 2
La courbe (C ) ci-dessous est la représentation graphique dans un repère orthogonal d’une fonction f définie sur .
(Attentionaux unités en abscisse et en ordonnée)



A) Résolution Graphique

1) Déterminer graphiquement :
a) l’image de 1 par f  et l’image de 0 par f.
b) le(s) antécédent(s) éventuel(s) de 0 par...
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