histoire

965 mots 4 pages
CHAP 1 DE GEOGRAPHIE:
Le développement passe par la création de richesse ( de la croissance économique: PIB/Hab), une espérance de vie élevée( de bonnes infrastructures sanitaires) et d'accés à l'enseignement (tx d'alpabétisation des adultes et tx de scolarisation des enfants). Cela passe aussi par le respect des droits de l'homme.
Le développement durable repose sur 3 pilliers:
-L'ECONOMIQUE -LE SOCIAL -L'ENVIRONNEMENT en 2050, la terre devrait compter 3M d'habs. pb: comment assurer un développement aux générations futures pour cette croissance démographique?
I) Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles
A/ Qu'est ce que le développement
Il repose sur 3 pilliers:
-économie; en France la croissance économique est faible 0,1. cela passe par la hausse du pouvoir d'achat et du PIB/Hab.
-sociéte;conditions de vie,santé, espérance de vie et éducation.
-démocratie;respect des droits de l'homme
Le développement est un processus qui marque le passage d'une économie agricole et d'une sociéte rurale où la pauvreté est généralisé à une économie urbine et une sociéte citadine où la pauvreté est minoritaire. La production abondante et diversifié des biens, l'apparition de nvx services, l'accroissement des échanges permettent une amélioration générale des conditions de vie des populations et enfin,la mise en place ou la consolidation de la démocratie accompagne ces évolutions.
Développement: C'est l'amélioration des conditions de vie d'une population.
Développement durable: développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à repondre aux leurs.
B/Comment mesurer le dvpt
1) les indicateurs statistiques les + utilisés
Indicateurs de richesse économique:
*le PIB global qui est la valeur de richesse produite dans 1 état.
*le PIB/hab: plus précis
Indicateurs du progrès social:
*la santé : la mortalité infantile, l'espérance de vie, la part des

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