Ids rapport
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1. Introductiona) Question préléminaire
Lorsque vient l'été, Max et Maurice aiment bien se baigner dans un lac pour se rafraîchir. Cependant, au cours de leur baignade dans différents endroits, ils se sont rendu compte que le lac d'Annecy se réchauffe plus rapidement que le lac Léman. Ils se demandent alors quelle en est la raison.
Plusieurs hypothèses semblent possibles : la température pourrait peut être dépendre de la quantité d'eau, de l'endroit ou bien même de sa profondeur.
b) Question principale ou but
Le but de notre expérience sera de vérifier que la température dépend de la quantité d'eau.
2. Matériel et méthode
a) Principe, méthode, théorie
Nous utiliserons pour déterminer la relation entre la température et la quantité un thermomètre. Il s'agit d'un instrument permettant de mesurer la température.
Pour déterminer si la température dépend de la quantité, nous allons introduire le thermomètre dans un cylindre gradué contenant de l'eau en la chauffant grâce à un spot alimenté d'un boîtier et fixé par une barre. Nous allons mesurer la température avec une différente quantité d'eau.
Nous dresserons alors un graphique liant la température à la quantité et pourrons ainsi montrer s'il existe une relation entre ces deux paramètres.
b) Manipulations pratiques, protocole, mode opératoire
* Verser de l'eau dans un récipient après l'avoir gradué à 100 ml. * Faire chauffer l'eau à l'aide du spot à 12 Volt. * Placer un thermomètre à l'intérieur. * Chronométrer 5 minutes et mesurer la température.
b) Liste de matériel et schéma du montage
* 1 récipient * 1 thermomètre * 1 chronomètre * 1 cylindre gradué * 1 spot * 1 barre de fixation * 1 boîtier d'alimentation
3. Résultats
a) Incertitude * 1 thermomètre : précision 0,1 °C * 1 cylindre gradué : précision +/- 1,0 ml * (1 spot : 55W,12V)
b) Tableau de résultats
Quantité d'eau (ml) |