Guy le Boterf propose quant à lui une autre définition :
"La compétence est la mobilisation ou l'activation de plusieurs savoirs, dans une situation et un contexte données".
Il distingue plusieurs types de compétences :
- savoirs théoriques (savoir comprendre, savoir interpréter),
- savoirs procéduraux (savoir comment procéder),
-savoir-faire procéduraux (savoir procéder, savoir opérer),
- savoir-faire expérientiels (savoir y faire, savoir se conduire),
- savoir-faire sociaux (savoir se comporter, savoir se conduire),
- savoir-faire cognitifs (savoir traiter de l'information, savoir raisonner, savoir nommer ce que l'on fait, savoir apprendre).
Références :
Références :
LE BOTERF (G), 1995, De la compétence, essai sur un attracteur étrange,
Paris, Editions d'organisations.
LE BOTERF (G), 1997, compétence et navigation professionnelle, Paris,
Editions d'organisation.

Les effets de la mise en oeuvre des competences professionnelles

La mise en œuvre d'une démarche compétence a et doit avoir un impact positif pour l'entreprise et les salaries.

Mais il faut respecter au préalable un certain nombre de conditions parmi lesquelles on trouve :

 Une visibilité des enjeux stratégiques de l'entreprise.
 Une implication forte de l'employeur et de l'encadrement.
 Une participation effective des salaries tout au long du processus et une démarche qui ne soit pas imposée et qui s'inscrit dans la durée.

Au-delà de l'effet majeur que peut avoir une démarche compétence sur la compétitivité d'une entreprise, d'autres effets ont été mis en valeur :
 Les effets sur l'organisation du travail : simplicité dans l'organisation, de l'autonomie et de la prise de responsabilité des salaries.
 Les effets sur la motivation : volontarisme de l'individu.
 Les effets sur la mobilité des salaries : employabilité des salariés renforcé.
 Les effets sur la gestion des ressources humaines : incidences sur le recrutement, la formation, la