Introduction à la psychologie cours d'école d'éducateur spécialisé

Pages: 8 (1802 mots) Publié le: 5 janvier 2011
Introduction à la psychologie

1. / Définition : la psychologie, qu’est-ce que c’est ?

Aesclaepeïa : lieu en Grèce Antique confiné pour les soins de l’âme. Par exemple, quand la personne prenait des drogues douces, elle faisait des convulsions à l’issue desquelles elle se confessait à un prêtre.

Sens strict : psykhé = âme logos = sciences

Melanchthon utilise pour la première foisle terme de psychologie.

16ème siècle Noël Taillepied écrit un ouvrage comportant le terme de psychologie ou traité de l’apparition des fantômes. Irrationnel, âmes séparées. Le spiritisme pose la question des liens entre l’âme et le corps. La psychologie va se confondre avec la métaphysique.

18ème siècle Christian Wolff utilise le terme de psychologie empirique (l’esprit humain est soumis àun certain nombre de lois) et le terme de psychologie rationnelle (introspection).

Evolution du sens du terme :

La psychologie, c’est l’étude du processus de pensée.

La psychologie, c’est le traitement de l’information (psychologie cognitive) : assimilation de l’esprit humain à une machine. Le psychologue court un risque de comparer l’esprit humain à une machine.

La définition changesuivant les époques, les lieux, les cultures. La raison tient au fait qu’elle a trait à l’homme.

La seule chose qui ne change pas dans la psychologie, c’est le caractère changeant de son objet.

2. / Domaine de compétence des psychologues

NORMAL

Psychologie de l’éducation Psychologie génétique

Psychologie du travail Ethologie

Psychologie industriellePsychophysiologie

SOCIAL BIOLOGIQUE

Ethnopsychiatrie Neuropsychologie

Antipsychiatrie Psychopharmacologie

Psychiatrie

PATHOLOGIQUE

Normal :

- psychologie expérimentale,

- psychologie générale,

- psychologie différentielle : étude des différences entre les individus d’une même culture,

- psychologie cognitive,Pathologique :

- psychopathologie : névroses, psychoses,

- psychologie clinique : 300 thérapies dont la psychanalyse,

- psychanalyse,

Social :

- psychologie sociale : elle étudie les rumeurs,

Biologique :

- neurosciences.
3. / L’histoire de la psychologie. Quels sont les courants de la psychologie ?

Pour certains auteurs, la psychologie naît au 19ème siècle. Ce qui change avec le19ème siècle, c’est le désir de rendre la psychologie objective → on rompt avec la philosophie et la religion.

3.1. / Source antique : Platon et Aristote

Platon (428-347 avant JC) :

- il pose les bases de la nature de la pensée : son idée est que la nature est au-delà de l’expérience des sens,

- pour lui, la réflexion produit des idées. Pour comprendre la nature, il faut parl’exercice de la raison atteindre les idées. Exemple du prisonnier dans la caverne : s’il s’échappe de la caverne, il va voir des choses comme le bien et le mal. La caverne représente les sens. L’accès à la connaissance passe par le fait qu’il faut sortir de la caverne,

- il pense qu’il existe une différence entre le mode latent et le monde patent. L’inconscient de Freud fait partie du monde latent.Aristote (384-332 avant JC) :

- il a été l’élève de Platon et le précepteur d’Alexandre le Grand,

- pour lui, il existe un lien entre le corps et l’esprit : l’esprit est une fonction du corps,

- âme végétative : commune aux plantes, aux animaux et aux hommes. Exemple : la croissance,

- âme sensitive : commune aux animaux et aux hommes, elle permet la sensation et la motricité,

- âmeintellective : elle n’appartient qu’à l’homme, elle est le propre de l’homme et elle permet le raisonnement.

C’est une hiérarchie que l’on retrouve au 19ème siècle et aussi chez Jean Piaget : l’intelligence existe car cela sert à l’homme pour s’adapter à son environnement. Idée que c’est ce qui est maintenu secret qui est à l’origine des troubles.

L’important chez Aristote, c’est sa...
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