La famille

Pages: 22 (5306 mots) Publié le: 26 juin 2013
* Question 5 : place/statut de l’enfant au sein de la famille, de la société au fil des dernières années.
Évolution, changement ? Conséquence(s) ?
Enfant : jeunes : classe à part entière, identification à un groupe et non aux hommes au sens large. Ecartement, normes, valeurs, règles propres de leur génération
La place de l’enfant : le jeune enfant
Evolution : enfantmartyr puis enfant roi et même l’enfant tyran.
* Enfant martyr:
Dans la société traditionnelle, les conditions démographiques imposent aux parents d'investir dans la quantité d'enfants. Dans ce cadre, avoir des enfants, avoir beaucoup d'enfants si possible n'était subi comme une charge que dans les périodes de famine. En temps normal, ces enfants représentaient une assurance-vieillesse pourleurs parents, une force de main d'œuvre qu'on exploitait très jeune. La richesse d'une famille au sein de la hiérarchie sociale locale se mesurait au nombre de ses enfants. Sur le plan qualitatif pourtant, ces derniers sont emmaillotés pendant de longs mois, nourris de panades ou de bouillies parfois indigestes, laissés souvent à la garde d'aînés, des enfants guère plus âgés de six ou sept ans,dans une pièce unique où vaquent les poules et les cochons. Dans certains pays encore aujourd’hui, l’enfant n’est que mains d’œuvres servant à aider les parents dans les champs en leur privant ainsi d’éducation et de scolarisation. Au moment des récoltes, ils peuvent travailler autant que les adultes, les ainées s’occupants des plus jeunes et assurant ainsi au parent le moyen de se nourrir. L’enfantétait une ressource essentielle, une main-d’œuvre pour la production familiale. Il doit être « rentable » en subvenant aux besoins de la famille. Même si des lois maintenant établies interdisent toute sorte d’esclavage et de salarisation des enfants, de nombreux enfants travaillent dès leur plus jeune âge pour un salaire de misère portant parfois de lourde charge. Exploités, ils représentent unemain d’œuvres rentable et pas cher. Malgré La déclaration des droits de l’enfant qui lui donne pour droit une protection contre toute forme de cruauté, de négligence et d’exploitation. Certains pays n’ont pas encore signé cette déclaration et d’autres pas encore ratifié, même ratifié des réserve sont encore émient pour certains pays. De nombreux freins limite certains à la signée tel que ledéveloppement insuffisant du pays, la religion, lois etc. Des coutumes de certains pays orientaux, durent à bannir empêche ces droits d’être totalement universels. Empêchant ainsi l’enfant à avoir des droits égaux selon où il vit. Encore aujourd’hui, des cas de maltraitances sur des enfants sont découverts et certaines malheureusement pas à temps…
Dans les pays occidentaux, des enfants sont maltraités ausein de leur famille. Ce sont les enfants martyrs de notre société. Des affaires de maltraitances sont encore découvertes et traitées malgré le développement des services sociaux, de la création de services dédiés à l’enfance comme l’ASE et la PMI gérer par le Conseil Général, de protection à l’enfance en danger, accompagnement familial afin que les parent accomplissent au mieux leur fonction quileur aient associés et des professionnels et travailleurs sociaux. Même si la maltraitance est autre que l’exploitation ou le travail forcé, un enfant né dans un pays tenu de faire respecter les droits de l’enfant doit être en mesure d’assurer à l’enfant, les dix principes adoptés qui lui sont propres.

* L’enfant roi :
Notre société voit de plus en plus apparaître une évolution de la place del’enfant au sein de la famille bien qu’elle en est la cause. En effet l’individualisation qui a touché notre société il y a plusieurs décennies se serait répercuté sur les enfants et plus exactement sur l’éducation. La place trop grande de l’enfant, en tant que personne à part entière est source à long terme d’un déséquilibre psychologique de l’adulte ayant été enfant roi. La cause viendrait...
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