Noms :
Thème : La mesure
Titre du TPE : La mesure du temps (écoulement, période, rythme)
Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs, des thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE, nous avons immédiatement été attiré par le thème: " la mesure du temps". En effet, celui-ci est présent quotidiennement et possède un aspect universel. Je me suis ensuite orienté vers l'un des sous thème proposé: " la mesure du temps, oscillation et phénomène périodique qui incarne particulièrement bien ce côté de découverte que je recherche. Je voulais donc traité un sujet qui nous concerne tous mais qui est tellement intégrer à notre vie.
A partir du choix du T.P.E, j'ais donc effectué les prés-recherche ayant pour but de déterminer le sujet et de le définir. Durant les premières séances, nous nous sommes lancer dans des recherches concernant notre thème les débuts été destiner à cerner le sujet qui est très vaste ce qui nous a pris deux séances. Après avoir trouvé la problématique nous avons eu quelques difficultés à nous entendre sur la formulation exacte de celle-ci mais après quelques minutes de débat on a fini par se mettre d'accord en annonçant la problématique suivante: comment l'homme mesurait le temps a son époque et comment la répertorier ?
Grace à cette question, j'ai été motivé pour la réalisation de ce TPE. En effet la mesure du temps est un thème accessible à tous et qui ne nécessite pas une grande connaissance scientifique. je me suis alors lancé dans mes recherches pour répondre le plus clairement à la problématique. Ainsi je me suis désigné pour étudier notre première partie annonçant les différents outils de mesure selon leur apparition dans l'histoire. C’est ainsi que j'ai découvert l'historique de nos montres et nos horloges actuelles, j'ai donc passé un grand nombre du temps des séances à chercher les outils de mesure d'autre fois ainsi que leur fonctionnement.
Par ailleurs, nous avons voulu faire une expérience du