Le partage du pouvoir de décision
Organisation et supports :
- distribution d’un dossier documentaire aux élèves
- choix d’un cas pratique à la fois pour changer des dossiers « plus théoriques » donnés jusque-là mais aussi parce que j’ai pu constater que les élèves ne maîtrisaient pas du tout la démarche de résolution juridique
- questionnement entre chaque étape pour faire la synthèse
Bilan :
- la réalisation a pris 4 heures – synthèse orale comprise
- exceptionnellement je n’ai pas fait rédiger une synthèse personnelle avant de distribuer la mienne car nous étions juste en temps, un devoir arrivant.
Prolongement :
2 applications à faire à la rentrée des vacances de la Toussaint sur les types de sociétés
PREMIÈRE PARTIE : Le contrat de société
1° Montrez que le contrat qui unira ces quatre amis constitue bien un contrat de société.
Objectif de savoir : trouver les conditions spécifiques qui font d’un contrat un contrat de société
Objectif de savoir- faire : indirectement un cas juridique si ce n’est que la solution est donnée => donner la démonstration pour atteindre cette conclusion => règle et application
Pour qu’un contrat soit un contrat de société, il faut que chaque associé :
|règle |Qui prévoit |application |
| |l’exigence ? | |
|fasse un apport |Donne à la société un moyen pour qu’elle |Loi |David : 1000 € ; numéraire |
| |fonctionne |C civ 1832 |Sara : 1000 € |
| | | |Kevin : CD et matériel