Enseignement supérieur de type long de niveau universitaire

« CONTEXTUALISATION DU MÉMOIRE »
LE RETARGETTING EST-IL UN OUTIL CREATEUR DE PERFORMANCE DANS UNE CAMPAGNE MARKETING SUR LE WEB ? ILLUSTRATION PAR UN CAS PRATIQUE

Alice G.

TABLE DE MATIERE

TABLE DE MATIERE 2
INTRODUCTION
2
CONTEXTE DU MEMOIRE 3
PROBLEMATIQUE, OBJECTIF ET METHODOLOGIE DU MÉMOIRE 8
De plus, pour compléter ces résultats obtenus, je me redirigerai vers des articles scientifiques et des ouvrages sur des études de cas déjà faites auparavant. Ceci entre autres dans « Internet marketing : 140 fiches pratiques, 80 études de cas » et via le site internet de Criteo 11
LES CHAMPS DISCIPLIAIRES ET MOTS CLES 11
LA BIBLIOGRAPHIE 17

F. SHEID, R. VAILLANT, G de MONTAIGU, Le marketing digital: Développer sa stratégie à l'ère numérique, Eyrolles, Paris, 2012, 281p. 17
D. JACOB, E-commerce: Les bonnes pratiques pour réussir, Edipro, France, 2012, 336p. 17
CONCLUSION 21
ANNEXES 22

INTRODUCTION

Arrivant à la fin de mes années d’études à l’ICHEC, il m’est demandé d’écrire un travail qui clôturera mes 3 années de Bac en Gestion d’entreprise et mes 2 dernières années de Master en mineure Marketing.
Dans le cadre de ce mémoire, qui sera à rendre à la fin de l’année académique, Il m’est demandé de déjà faire un premier rapport intermédiaire de contextualisation. Le but de ce travail est de clarifier et d’expliquer le projet de mémoire1. Il faudra présenter le contexte du mémoire, définir la problématique, spécifier les champs disciplinaires, établir une première bibliographie et enfin esquisser un projet de structure et la méthodologie que je pense utiliser pour mener a bien la rédaction de mon mémoire.
Ce premier travail est donc un bon premier exercice car il nous oblige à réfléchir, dès le début de cette dernière année académique, à quel sera l’angle d’attaque duquel on abordera le sujet et