POLITIQUES SOCIALES Les Maisons d’Enfants à Caractère Social

J’ai choisi d’étudier les Maisons d’Enfants à Caractère Social. Ce type de structure m’intéresse puisque j’ai pu par le biais du service civique, travailler en amont de la prise en charge (prévention générale). Il me semble logique de m’intéresser à l’accompagnement et la suite que l’on peut être amené à donner au suivit des jeunes, pour peu qu’une prise en charge initiale ne suffise pas. C’est donc pour cela que je souhaite aborder ce type de structures

Les Missions Les missions de ces structures sont l’accueil d’enfants confiés par la famille (« accueil provisoire »), le juge (« placement direct ») ou le juge pour enfant à l’Aide Social à L’Enfance (« placement indirect »), dans le cadre de la protection face au danger physique ou moral au civil (administratif) ou au pénal (judiciaire) pour une durée plus ou moins longue (Article 375 du Code Civil). Les mesures A.S.E ne peuvent dépasser un an si c’est la famille qui en fait la demande. De plus un rapport sur la situation de l’enfant (Article 59 du Code de la Famille et de l’Aide Sociale) doit être présentée tous les un an à l’autorité judiciaire Leur mission est aussi la mobilisation des jeunes en difficultés sociales, familiales, d’insertion scolaire ou professionnel afin de construire avec lui un projet personnalisé. On sécurise l’enfant en gardant les liens familiaux pour l’amener à se reconstruire. Les structures acceptent l’individu dans le respect de son histoire singulière, comme un citoyen ayant des droits et des devoirs, et étant pleinement acteur de sa vie .Un accompagnement socio-éducatif est mis en place avec un référent. Il aura des prestations éducatives, pédagogique et de soin dans lequel il pourra s’expérimenter tout en étant protégé. Des jeunes inscrits jusqu’alors dans des conduites d’échec peuvent ici par le biais d’expériences plus ou moins longues sur des dispositifs internes et