L'homme ,dés sa naissance ,est pourvu de sens qui lui permettent de percevoir le monde .
Données parmi les plus élémentaires,les sens nous mettent en relation avec les éléments ,avec les autres hommes.
Les sens paraissent nous fournir des connaissances de la manière la plus naturelle,la plus simple qui soit .Nous sommes capables appréhender le monde en toute passivité ,appréhender l'autre aussi ,par ce canal aussi basique que sont les sens.
Tout au long de notre développement nous apprenons au quotidien ,nous tirons de nos expériences des connaissances qui ne demandent ni effort ,ni réflexion. Dés la petite enfance ,les gestes les plus élémentaires s'effectuent sans que cela paraissent demander un effort intellectuel.
Les sens semblent ainsi être à la base de l'acquisition de nos connaissances ,mais on peut s'interroger et se demander si toutes nos connaissances passent uniquement par les expériences issues de ce canal?
La connaissance n'a t elle pas d'autres sources?
Ne doit on pas recourir aux fonctions de l'esprit (rationalité,intelligence...)comme pour les mathématiques pour aller plus loin dans l'acquisition des connaissances?En ce cas si toutes les connaissances ne viennent pas des sens quel en est l'origine?comment l'expliquer?

Entrer en contact avec le monde environnant est la condition sine qua non à la survie et au développement de l'être humain et du règne animal plus généralement.
Le canal qui nous offre d'acquérir nos premières connaissances sont les sens dont nous sommes dotés dés la conception .On parle bien d' « offre » car dans le cas de l'évolution du petit enfant ,par exemple ,on ressent bien que la connaissance acquise se fait par l'expérience sensoriel ne demandant aucun effort d'apprentissage ni de réflexion,le monde s'offre à lui .

Les sens nous permettent de percevoir le monde ,d'entrer en contact de capter des signes ,mais quelles connaissances pouvons nous tirer par l'expérience sensorielle?qu'entend on par connaissance?