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Littérature orale

3757 mots 16 pages
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Plan

1er chapitre : Les arts de l’oralité

-Vers une définition -Les arts de l’oralité et la communication.

2éme chapitre : Le conte

- Définir le conte. - Les Caractéristiques du conte. - Le rapport théâtre –conte : publique - Le conteur-le HLAIQUI. - A qui s’adresse le conte traditionnel marocain ? - Quels sont justement ces messages ? - L’intérêt pédagogique des contes pour les enfants. - Ou en est le conte Marocain aujourd’hui ? - Exemples des contes Marocains.

3éme chapitre : le proverbe -Définir le proverbe. -Les proverbes dans la communication. -Les caractéristiques d’un proverbe. -L’usage du proverbe. -Exemples des proverbes.

4éme chapitre : la devinette -Vers une description du mot :

1er chapitre : Les arts de l’oralité

1- Vers une définition : Dans les régions où l’écriture est d’origine récente, la littérature orale garde encore son importance. Elle est le domaine où se mêlent les différents systèmes socioculturels. On peut considérer à cet égard : les contes, les proverbes ainsi que les devinettes : qui constitueront l’objet de notre exposé. Les cultures humaines se sont développées grâce à deux éléments essentiels : la transmission de l’information et le stockage de la parole humaine à la mémoire individuelle. La littérature orale combine une continuité proclamée et des changements effectifs. C'est-à-dire que l’agent de transmission n’est pas seulement un simple "récitant ", mais sa fonction est de transmettre et recréer en même temps. Dans ce sens la tradition orale constitue le matériel privilégié de l’histoire à travers lequel on redécouvre la diversité et la richesse de notre identité culturelle.

2- Les arts de l’oralité et la communication :
Transmettre une tradition, c’est avant tout pouvoir mémoriser et intégrer certains événements communicatifs dont les aspects singuliers (identité et position

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    Tableau de croissance Les tableaux de croissance de Mathéo, Ethan et Lili sont présentés ci-dessous. | Poids (en kg) | Poids (en kg) | Taille (en cm) | Ages | Mathéo | Ethan | Lili | Naissance | 3.5 | 3.5 | 47.9 | 3 mois | 5.3 | 5.5 | 52.6 | 6 mois | 6.7 | 7.9 | 57 | 9 mois | 8.2 | 10.1 | 60.4 | 12 mois | 8.8 | 12.0 | 64.2 | 15 mois | 10.4 | 13.6 | 67.1 | 18 mois | 11.0 | 15.0 | 70.1 | 24 mois | 12.0 | 16.9 | 74.5 | 30 mois | 12.9 | 18.4 | 77.2 | 33 mois | 13.4 | 19.0 | 78.9 | 36 mois | 13.6 | 19.5 | 79.5 | 1) Tracez les courbes de poids de Mathéo et Ethan et la courbe de taille de Lili.….

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  • Oral
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    Page 1: titre Page 2: *Nazim: Hello, let's introduce ourselves. We are three health inspectors of United Health London Investigations. My name is Wayne, and my colleagues are John and Steven. We have done an investigation about the life conditions in London during the Victorian period .….

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  • Cap petite enfance
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    Ils découvrent que leur corps peut être un moyen d'expression et de communication. Récréation L'accent est ensuite mis sur le langage oral (élément de base des apprentissages en maternelle). Celui-ci s'articule autour d'un projet. Les enfants apprennent à participer à un échange collectif comprenant des contraintes : apprendre à écouter ses camarades, attendre son tour de parole ...….

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  • Oral
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    Oral TPE Nous allons à présent étudier l'action et les conséquences de la morphine sur notre organisme. Nous avons donc vu que la morphine est utilisée pour ses effets analgésiques, en cas de douleurs plutôt intenses. La douleur est décrite comme une sensation pénible et désagréable ressentie sur une partie du corps. Notre cerveau va percevoir cette douleur par la transmission d'un message nerveux dans l'organisme,….

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  • Oral
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    Liste des questions de réflexions qui te serviront pour ton oral devant le jury !! conseil : achète toi 1 petit cahier de temps en temps réponds aux questions ( toutes) même plusieurs fois ce n’est pas grave …. Il est important que tu en gardes 1 trace écrite- tu verras que ton choix se confirmera et tu seras à l’aise devant le jury car il te demandera comment t’es tu préparé !….

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  • Oral
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    Oral synthèse Bonjour je vais vous présenter mon étude en mercatique J’ai eu à ma disposition trois thèmes pour mon étude (prise en compte du comportement du consommateur, fixation du prix, et la veille commerciale) Parmi ces trois thèmes j’ai choisi la prise en compte du comportement du consommateur car je trouve que parmi les trois thème c’est celui qui me parle le mieux et dans ce thème j’ai choisie de prendre comme sujet, un sujet d’actualité qui revient sans cesse chaque année « L’influence de l’enfant chez les parents lors de l’achat de jouet durant la période de noël » Et de ce fait cela m’a permis de définir une problématique en rapport avec mon sujet « Comment les magasins spécialisés de jouet adapte t-ils leurs offres afin de satisfaire la demande durant la période de noël » Puis j’ai réalisé le QQOQCP de mon sujet.….

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  • Histoire des arts
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    CONSEILS POUR REALISER UNE FICHE D’HISTOIRE DES ARTS EN VUE DE L’ORAL Pourquoi cette fiche ? Les conseils donnés ici partent de 2 constats : les attentes de l’oral (fiche d’évaluation, types de questions posées aux élèves l’an passé); vos premières réalisations et l’énoncé de vos difficultés.….

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  • Oral
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    Charte "élèves" Ce texte s’adresse aux élèves. C’est pourquoi il doit être plus court et plus aisément compréhensible que ne l’est la charte de référence, que l'on trouve sur http://www.educnet.education.fr. En effet cette dernière s’efforce d’atteindre à une valeur juridique indiscutable et prétend par conséquent à l’exhaustivité. L’objectif est ici non de parer à toute éventualité judiciaire, mais de sensibiliser les élèves et de leur faire prendre clairement conscience de ce à quoi ils s’engagent en se servant de l’outil informatique au sein de leur établissement.….

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  • Oral etude
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    J'y est trouvé nottamment des documents qui traitent sur les differents metiers que l'on puisse trouver au seins des restaurants de l'enseigne mac donald, toutes les perspectives d'avenir qui y sont présente, les aides apporté par l'entreprise au jeunes et a la formation de leurs employés, les qualtié attendu et standardisation des tache, le trvail precis et chronometré de chaque employé pour des gains de temps. Car mac donald est une restauration rapide. Les articles recoltés sont pertinentes car elles donnent des informations precises de qualité, de plus elles sont recentes , de sources fiable comme une interviews de son DRH francais et aussi de son site officiel et a moindre cout. Pertinence par rapport au sujet trouvé (sachez définir la notion de pertinence) Je n'ai pas recolté des information comme par exemple ceux qui sont presente sur le l'encyclopedie en ligne wikipedia qui diffuse parfois des informations dont les sources sont inconnu et donc pas pertinentes .….

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    Il faut donc voir à quel point les représentations à cette époque furent houleuses, c'était de véritables enjeux esthétiques qui s'exprimaient alors. C'était une sorte de résurgence de la querelle entre les Anciens et les Modernes, entre ceux qui sont partisans de l'imitation des grands auteurs de l'antiquité grecque et romaine et ceux qui prônent un renouveau de la littérature, qui revendiquent le droit à la création et qui affirment haut et fort la beauté de ce qui est original. A la première représentation d'Hernani, en 1830, les spectateurs ont vécu, voire parfois participé à ce qu'on appelle la bataille d'Hernani (certains ont sifflé dès les premiers vers de la pièce), ce qui justifie le caractère révolutionnaire de cette pièce où Hugo réclame la liberté de l'art, "ce que veut le public", nous dit-il. On reproche à Hugo la forme littéraire de son oeuvre (l'alexandrin est "brisé" en trois), son immoralité (l'héroïne reçoit chez elle l'homme qu'elle aime alors qu'elle n'est pas même mariée) et, plus tard, son invraisemblable déroulement.….

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    L’extrait du roman « Je voudrais qu’on m’efface » d’Anaïs Barbeau-Lavalette montre aux lecteurs le genre d’existence que mène Mélissa, le personnage principal de l’histoire. Au tout début de l’extrait, Mélissa contemple la tapisserie de sa chambre et qualifie la princesse qui y est représentée comme «trop maigre» avec une robe « trop longue » (p.28).….

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    Introduction à l'épreuve orale Définition et principes de l'épreuve Le candidat doit, dans la première partie de cet examen de 20 minutes, rendre compte, en 10 minutes, d'un texte préparé pendant l'année scolaire et inscrit dans le « Descriptif des lectures et activités », à la rubrique « Groupements de textes » ou « Extraits étudiés [dans l' uvre intégrale] ». Dans la seconde partie de l'examen (10 minutes), il s'entretiendra avec l'examinateur sur des questions touchant l'ensemble de la séquence, y compris les documents complémentaires, les lectures cursives et les activités proposées portant sur le même objet d'étude. Durant les 20 minutes de l'épreuve, le candidat est évalué sur sa maîtrise de l'expression orale, sa capacité à mobiliser ses connaissances et ses compétences de lecture, sa sensibilité et sa culture personnelles, ainsi que sa capacité, notamment lors de l'entretien, à dialoguer avec l'examinateur. L'explication est préparée en une demi-heure alors que la conduite de l'entretien est fondée sur un échange spontané. L'explication est notée sur 10 points, de même que l'entretien.….

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  • Oral candide
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    Candide Voltaire écrit Candide à l'age de 64 ans soit en 1758. Candide est un conte philosophique de Voltaire paru à Genève en janvier 1759. Candide porte le titre complet de Candide ou l'optimisme. Cette œuvre ironique dès les premières lignes, ne laisse aucun doute sur l’origine de l’auteur, qui ne pouvait qu'être du parti des philosophes : « Les anciens domestiques soupçonnaient que [Candide] était fils de la sœur de Monsieur le Baron et d'un bon et honnête gentilhomme du voisinage, que cette demoiselle ne voulut jamais épouser parce qu'il n'avait pu prouver que soixante et onze quartiers, et que le reste de son arbre généalogique avait été perdu par l'injure du temps.….

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  • Comptabilité general
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    3 A) Généralités ------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 B) Procédure --------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 B) Représentation simplifiée d'un compte de résultat pour deux exercices successifs ------------------------------3 C) Représentation d'un compte de résultat développé-----------------------------------------------------------------4 Section 2 - Le bilan simplifié ------------------------------------------------------------------------------------- 6 A) Principe ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------6 B) Représentation d'un bilan simplifié ----------------------------------------------------------------------------------6 C) Représentation d'un bilan détaillé ------------------------------------------------------------------------------------7 Section 3 - La numérotation du Plan Comptable Général (P.C.G) -------------------------------------------- 8 A)….

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    BERDAOUI Hichem Projet d’étude LE RECRUTEMENT LA DISCRIMINATION BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE SESSION 2011/2012 LYCEE ST MICHEL….

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