Compétence de domaine
Compétence
de base
Compétence
de palier
Objectifs
d'apprentissage
Eléments de contenu Horaire
I/ Résoudre des problèmes courants du milieu liés à l’environnement afin d’améliorer le cadre de vie.
2) Résoudre des problèmes courants de gestion des ressources naturelles dans la communauté afin d’améliorer les conditions de vie des générations présentes et futures. Les apprenants déterminent quelques ressources naturelles et leur importance. CLASSIFICATION DES RESSOURCES NATURELLES
1) Définir la notion de ressources naturelles
- Définition de la notion de ressources naturelles 2) Catégoriser les ressources naturelles
- Classification :
Ressources minérales, hydrauliques, végétales, animales, éolienne, solaire…
2 heures
IMPORTANCE DES DIFFERENTES RESSOURCES NATURELLES
3) Expliquer l’importance
*Economique: sources de revenu; source d'énergie... économique, sanitaire environnementale, culturelle
*Sanitaire: Médicaments; disponibilité alimentaire; bien être... des différentes ressources. *Environnementale: Equilibre de l'écosystème; préservation de la biodiversité... *Socio-culturelle: Totem; sacrifice; gestion des conflits...
2 heures
3) Résoudre des problèmes liés à la pollution de l’environnement afin de préserver le cadre de la communauté. Les apprenants identifient les types de pollution
DIFFERENTS TYPES DE POLLUTION
1) Expliquer la notion de pollution *Définition de la pollution
2) Catégoriser les différents types de pollution *Types de pollutions : atmosphérique, sonore, aquatique, terrestre, souterraine…
2 heures
6Compétence
de domaine Compétence de base
Compétence
de palier
Objectifs
d’apprentissage Eléments de contenu Horaire
II/ Résoudre des problèmes courants liés à la famille dans la communauté afin d’assurer le bien être individuel et sociale 1) Résoudre des problèmes courants liés à la vie de la famille en vue d’assurer son