Memo

Pages: 1 (313 mots) Publié le: 4 avril 2015
La socialisation est le processus par lequel les individus apprennent à vivre en société et s’y intégrer.
Cela se fait par l’apprentissage des normes et des valeurs en vigueur dans une sociétédonnée.
La socialisation primaire concerne l’enfance, c’est le socle sur lequel va se forger la personnalité de l’enfant et plus tard celle de l’individu. Elle détermine la suite de l’apprentissage de lavie en société pour les individus.

Histoire : guerre de secession 1860
Répercutions psychologiques: le recrutement ou l'enlevement des enfants soldats à lieux dans les pays les plus pauvres privésparfois des l'age de de 6 ans de leur familles, leur processus de socialistaion primaire n'etant pas finalisé, les normes et valeurs primordialles tel que le respect des autres ne sont pas encoretotallement acquises par ces enfants. De plus lors des conflits armés les enfants soldats connaissent un processus de désocialisation et sont alors formatés par une existance «polarisiée autour de laviolence et des hostilités » ils sont alors privés de la socialisation en therme de culture, de moralité et de valeurs dont ils auraient duent bénéficier grace a leur fammilles et communautées. Laréintégration de ses enfants de la guerre est complexe souvent dans leur période d'adolescence ou se dévelope l'indentité de la personne, ces enfants peuvent rejeter le passage d'une identité de soldat à uneidentité de civil. Les conséquences sociologiques peuvent etres causées par des relations altérées a la suite d'une mort, d'une séparation, d'un éloignement et d'autres pertes, ruptures familiales etcommunautaires mais aussi par un choc face aux violences observées. Ils calquent leur comportement sur une expérience de violence et d'autoritarisme, leur réisertion est donc très difficile a accompliret ce comportement les prives de leur statut et place dans un systéme social. Meme aprés avoir ete demobilisés les carences en socialisation enferme ses enfants qui, une fois encore se livrer à...
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