Mon année scolaire
Vous allez bientôt commencer votre dernière année(ou avant-dernière année) à GHS. Comment est-ce que vous vous sentez ? Inquiet ? Passionné ? Avez-vous peur de quitter ce que vous connaissez bien ou avez-vous hâte de commencer de nouvelles aventures ? Pourqoui ? Racontez ce que vous attendez de cette année importante. (pour cette fois-ci, utilisez les temps qui conviennent)more »
Donnez vos opinions... (Pour le 12 août)
Allez sur le site tf1.fr et cliquez sur INFO, puis sur FRANCE. Ensuite, regardez le dernier JT (journal télévisé), trouvez un reportage qui vous intéresse et écrivez vos doutes, opinions ou émotions (avec le subjonctif, s.v.p.) sur ce que vous avez vu. En plus, faites des liens entre le reportage et quelque chose que vous connaissez (ou avez connu) dans votre vie. Au début de votre paragraphe, donnez l'URL du JT que vous avez choisi.more »
Trois Souhaits (le 30 juillet)
Si vous aviez trois souhaits, comment est-ce que vous les utiliseriez? Est-ce que vous aideriez le monde entier? Ou est-ce que vous choisiriez de garder les souhaits pour vous aider? Et votre famille? Expliquez bien (dans le conditionnel) vos décisions.more »
L'Avenir (pour le 20 juillet)
Imaginez que vous avez la capacité de voir l'avenir. Qu'est-ce qui vous arrivera après GHS? Y aura-t-il de grands changements dans le monde? De nouvelles inventions? D'horribles catastrophes? Parlez-moi de tout cela (dans le futur simple, évidemment).more »
L'influence positive (pour le 10 juillet)
Qu’est-ce qui ou qui est-ce qui vous a influencé dans la vie ? Quels sont les événements ou qui sont les personnes en particulier (*à part vos parents*) qui sont responsables pour avoir sculpté votre caractère ? Précisez comment ils vous ont aidé à devenir l’individu que vous êtes. Racontez une petite histoire qui démontre cette influence. (*Utilisez le passé composé et l’imparfait,* s.v.p.)more »
Qui êtes-vous? le 30 juin