Pablxto

Pages: 3 (650 mots) Publié le: 10 février 2015
 TERMINALE Série L
FICHE PROFESSEUR



Discipline(s) impliquée(s) : Anglais, Littérature


LIEUX ET FORMES DU POUVOIR


Compétence travaillée :
s’exprimer à l’oral AVEC CORRECTION,RIGUEUR ET CLARTE


Activité SOUTIEN

Objectifs de la séance 1 :

RAPPEL des savoirs et savoir faire A MAITRISER :
acquerir ou recapituler un vocabulaire suffisamment precis sur la notion depouvoir commune aux programmes de lettres et d’anglais

Descriptif de l’activité :
Brainstorming (remue-méninges)

1. Tableau de la classe vierge à remplir par les élèves à partir de leursréactions spontanées sur la notion de pouvoir
ou
Tableau constitué d’une cinquantaine de mots à classer en fonction des différentes nuances de sens du mot pouvoir (avec des mots intrus à éliminer)
2.Elaboration d’une liste de vocabulaire rassemblant des mots nouveaux pour les élèves (classés par nuances de sens)

Durée : 1 heure

Modalités de validation du travail réalisé :
Construction dephrases (écrit, oral) en utilisant les mots de la liste

Activite APPROFONDISSEMENt

Objectifs de la séance:
RAPPEL des savoirs et savoir faire A MAITRISER :
organiser un discours (introduire uneprogression et une cohérence dans les idees)

Descriptif de l’activité :
1. Soumettre aux élèves un document iconographique déclencheur de paroles sur un personnage incarnant le pouvoir (exemplel’affiche du film Lincoln de Spielberg)
2. Par groupe, les élèves proposent en vrac des idées qui permettent de construire le sens du document en réutilisant le vocabulaire étudié la séance précédente3. A partir d’une liste d’outils grammaticaux (connecteurs…..) inviter les élèves à hiérarchiser et relier les idées pour donner de la cohérence à l’ensemble

Durée : 1 heure

Modalités devalidation du travail réalisé :
Chaque groupe rédige une fiche de notes préparatoire à la production orale


Activite ENTRAINEMENT ORAL

Objectifs de la séance:
RAPPEL des savoirs et savoir...
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