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PROJET GROUPE

1976 mots 8 pages
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EF4 (DF2)

Se positionner comme Moniteur-Educateur
Concevoir un projet de groupe

Groupe : 5 novembre 2015

Projet de groupe en Maison d'Enfants à Caractère Social

Consignes : Vous faites partie d'une équipe d'une MECS (4ME, 2ES, 1 maitresse de maison) qui ouvre une nouvelle structure, Vous devez construire un projet d’organisation du quotidien pour ce groupe.

Une personne peut se construire autant dans l'individuel que dans le collectif.
C'est pourquoi il est important que chaque personne accompagnée bénéficie de temps individuels mais aussi collectifs.
Notre structure est une Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS). Nous accueillons 11 enfants âgés de 6 à 15 ans.

1. Les temps collectifs

Le groupe est un lieu de sécurité et un moyen d'accéder à son identité personnelle. Le groupe peut être considéré comme le pivot de la construction de l'individu. Les moments collectifs prônent les valeurs sociétales comme l'égalité, la solidarité. Nous avons distingué plusieurs moments collectifs que nous allons évoquer et questionner. Une surveillance est nécessaire par rapport aux différents troubles de comportements et déficience que peuvent présenter certains enfants. Nous devons faire attention à la constitution de groupe par rapport aux différents comportements que peuvent avoir les enfants (colères spectaculaires à la moindre frustration, carences éducatives sévères …).

Les Repas :
Les repas sont très importants. Ce sont des repères et des piliers dans le quotidien. Pour nous, ils doivent être pris ensemble au sein d'une MECS afin de créer de l'entraide et du lien. Les enfants doivent s'impliquer pour la mise de la table, le débarrassage … Nous mettrions en place un planning afin que chacun participe aux tâches.
Le temps du repas peut également être un lieu de mimétisme entre les enfants et ainsi les aider à développer de nouvelles capacités.
Le repas au sein de cette MECS peut entrainer des échanges autour de différentes cultures comme

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