1) Présentation du lieu de stage : ECOLE

Type d’enfant rencontrés dans la classe / section de l’enfant observé :
Classe : Classe d’accueil
Ages des enfants de la classe : De 2ans et demi a 3 ans.

Infrastructure : (voir annexe 1 pour école)

Encadrement par les différentes personnes durant la semaine * Institutrice à temps plein * Psychomotricienne le mercredi, jeudi, vendredi * Personne qui surveillent le dîner : Institutrice, stagiaires IESCA, stagiaires puéricultrices. * Puéricultrice : oui = Du lundi au vendredi

2) présentation de l’enfant observé :

Prénom : Marina.
Sexe : Féminin.
Age : 2 ans et 9 mois.
Place dans la fratrie : Enfant unique.

Encadrement familial :
Le matin la mère de Marina dépose Marina à l’école. Le père de l’enfant récupère l’enfant à la fin de la journée.

Date d’entrée à l’école : Le 3 septembre 2012
C’est la première fois que l’enfant rentre à l’école. L’enfant fréquente sa section depuis la rentrée.

Horaire de l’enfant pour une journée :
L’enfant ne rentre pas à la garderie, il arrive à 8h30. Elle dîne à l’école. L’enfant fait une sieste de 13h25 à 14h25.

3) Observation et évaluation de la croissance physique de l’enfant :

Observation de l’enfant, comparaison du poids et de sa taille par rapport à la moyenne de l’ensemble de la classe :

L’enfant à un poids plus faible que l’ensemble de la classe, il pèse 12, 040 kg.
Sa taille est également plus petite que l’ensemble de la classe Marina mesure 85 cm.

Dentition : La dentition de l’enfant est presque complète il ne lui manque que deux dents. L’enfant a en tout 18 dents. L’enfant ne se lave pas les dents tous les jours.
Annexe 4
Annexe 4
5) Relever toutes les observations relatives aux 6 besoins suivants : Besoin d’avoir une bonne hygiène corporelle et une apparence soignée : L’enfant à ses vêtements adaptés à la saison, les vêtements sont à la bonne taille, ils sont propres et ont une