Sociologie

Pages: 3 (613 mots) Publié le: 14 octobre 2012
17/09/2012
Chapitre 1
Socialisation et petite enfance

On distingue la socialisation primaire de la socialisation secondaire.
2 aspects :
A partir des instances de socialisation, lasocialisation primaire correspond à la famille et la socialisation secondaire correspond à toutes les autres instances (école, médias, amis…)
Comment traiter les autres instances qui interviennent dès le plusjeune âge dans le processus de socialisation ?
A partir du cycle de vie, dans ce cas, la socialisation primaire se renvoi jusqu’à l’adolescence et la socialisation secondaire durant l’âge adulte.Quand commence et s’arrête l’enfance ? l’adolescence ? l’âge adulte ?
Plutôt que d’essayer de définir une frontière nette entre le primaire et le secondaire, il est préférable d’en faire une utilisationsouple. A quel moment selon les groupes sociaux d’appartenance a lieu le passage à l’âge adulte et ce qu’il signifie.
La rupture peut être plus ou moins marquée selon les milieux sociaux.
Exemple :L’entrée dans la vie professionnelle.


I/ L’importance fondamentale des premières années de la vie.

1/ Les enfants « non socialisés » :
Le cas des enfants sauvages nous montre l’importancedes premières années de la vie, leur comportement est associable pour les enfants sauvages.
Toutes les disciplines scientifiques s’accordent pour dire que les premières années de la vie d’un individusont essentielles.
Comment expliquer la puissance formatrice des premières années et le poids de l’éducation parentale ?


2/ Les enfants, des êtres particulièrement « influençables » :
SelonDURKEIM, mais aussi ELIAS, l’enfant serait un être particulièrement influençable, car il aurait un besoin d’être entouré par des humains pour ne pas être un animal et survivre. L’âge ou les normes sontimposées à l’enfant ne lui donne pas le choix. Ces normes sont d’autant plus efficaces, qu’elles sont liées à un contexte affectif fort.
Ces premières années sont riches d’expériences qui vont...
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