Socle commun
971 mots
4 pages
BANQUE DE SITUATIONS D’APPRENTISSAGE ET D’ÉVALUATION – SEPTEMBRE 2009UN OUVRAGE D’ART : L’ARC DE TRIOMPHE DE PARIS classe : 5ème durée : 1 heure 30 minutes (première partie) la situation-problème
L’office de tourisme de Paris désire une maquette numérique représentant l’arc de triomphe dans son intégralité. L’office de tourisme pourra ensuite diffuser les images en 3D sur Internet car elles n’existent pas. Il est demandé aux élèves de vérifier si le contenu du dictionnaire des œuvres correspond à l’architecture de l’arc de triomphe, afin qu’il soit publié officiellement.
les supports de travail
Matériel informatique, une connexion Internet, un logiciel de visualisation de la Terre.
fig. 1 : Arc de triomphe – place de l’Étoile (Paris) Extrait du dictionnaire des œuvres : Un arc de triomphe est une construction élevée en l'honneur d'un personnage distingué, ou en mémoire de quelques événements glorieux. Il provient du Tétrapyle (monument Romain). Suivant l'espace où on l'avait placé, il avait une seule ouverture, ou bien présentait une arcade centrale pour le passage des voitures et des chevaux, et deux arcades latérales, plus petites, à l'usage des piétons; celles-ci communiquaient parfois avec l'arcade principale. La partie supérieure s’appelle l’attique (sculptée de reliefs et d’inscriptions) positionnée au-dessus de l’entablement ou la corniche. Le tout reposant sur les piédestaux formant quatre piliers qui divisent les arcs. La maquette numérique ci-dessous a été réalisée à partir de photographies prises au pied de l’arc de triomphe. Celle-ci est incomplète.
Fig.2 : Maquette numérique de l’arc de triomphe de la place de l’Étoile - Paris
Ministère de l’éducation nationale Direction générale de l’enseignement scolaire Bureau des programmes d’enseignement – page 1/4
BANQUE DE SITUATIONS D’APPRENTISSAGE ET D’ÉVALUATION – SEPTEMBRE 2009
La salle supérieure et la plateforme
Largeur de l’attique = 22 mètres
Longueur de l’attique = 45