II. Socrate
1. Vie et personnages
● fils d’une sage femme
● laideur synonyme de vices ( En Grèce, idéal esthétique )
● toute la philosophie est oral : Philosophie = perpétuelle remise en question
­> Pas d’idées figées à l’écrit
● condamnation à mort :
○ ne pas avoir reconnu les Dieux de la cité
○ avoir introduit de nouvelles divinités ( “ Daimon “ = voix intérieur qui le poussait à critiquer les abus de la société )
○ avoir perverti la jeunesse ( La pousse à pensé par elle ­ même et pas respecter ce qui est établit )
2.
L’art du dialogue
Socrate n’est pas un enseignant mais un guide Les 3 étapes de sa méthode :
● Ironie socratique ( Il fait semblant de ne pas savoir et interroge son interlocuteur sur un sujet )
● La dialectique ( Échange de questions ­ réponses )
● La maïeutique ( Art de faire accoucher l’interlocuteur soit de la vérité, soit du mensonge, soit la discussion ne mène nul part ­> aporie )
Lors de l’accouchement, réactions de l’interlocuteur :
● D’accord, reconnaissant
● En colère
● Indifférent

3.
Projet philosophique Socrate

Sophistes

● Humilité, humble. “ Je ne sais qu’une chose, je ne sais rien. “
● Guide

● Estiment qu’ils détiennent la connaissance ­> vantard
● Professeurs

● Estime que la différence entre le

● Estiment que la différence entre le

bien et le mal se trouve dans

bien et le mal se trouve dans la

l’homme

société

● Pas besoin d’expériences

● Voyage énormément :

Rationaliste : basé sur la raison

Démarche d’observation, d’expériences

“ Connais toi toi ­ même “

Empiristes

● Ne gagne rien

● Gagne de l’argent

Le bonheur pour Socrate : Estime que si on a une juste vision des choses, on fait des actions juste. Voir les trois tamis :
● Ce qui est juste
● Ce qui est bon
● Ce qui est utile