Sujet : les larmes, les larmes
Sujet Typique d’HEC
Les larmes sont des manifestations physiques d’une émotion, comme le rire (le rire et les larmes = enjeu sur la dualité de l’Homme). Mais aussi manifestations d’un moment de faiblesse, perte de contrôle
Pourtant les larmes ont un pouvoir = fonder l’action → ce que les larmes signifient et ce à quoi elles donnent naissance.
DOIT-ON REFOULER NOS LARMES ?
I. Les larmes ou la dualité de la raison
Larme ≠ Philosophie⇒ le philosophe par définition ne pleure pas, car H rationel.
De même on pleure quand on est enfants plus qu’adulte car on ne détient pas le même entendement (= émotions proviennent du cortex pré-frontale qui se dev au fil de l’âge)
Stoïcisme = l’école où ne pleure jamais
Platon dit à ses disciples d’accepter sa mort et de pas pleurer pourtant ce passage est
émouvant. …afficher plus de contenu…
Les enfants l’ont bien compris lorsqu’ils font des caprices.
Les pleureuses = femmes qui étaient payer pour pleurer (verser des larmes sur commande), engagées par les familles endeuillées pour feindre le chagrin lors des funérailles Transition: Dans la société patriarcale, les femmes sont considérées comme celles qui pleurent le plus souvent car elles sont à la fois faibles et manipulatrices et combinent donc les idées vues précédemment.
II. La force des émotions ou le rôle ontologique des larmes
Catharsis d’Aristote = larmes sur scène provoquent des larmes chez le spectateur. Donc les larmes ont une fonction = + acting est poussé + le spectateur est pris par un