Théories de la communication

Introduction

1. Peut-on dire que la communication est une science ?

Non car elle la communication n’a pas que des critères scientifiques Déf : ensemble cohérent de connaissance relative à certaine catégorie de fait ou d’objet. Cet ensemble obéit à des lois qui sont vérifiées par des méthodes expérimentales. La communication n’a pas des lois mais des interactions avec d’autres (psychologie, philosophie,…)

Parfois les modèles de communication sont expérimentaux mais tous les principes ne correspondent pas à de lois.

2. Quelles sont les différences entre foule, masse et public ?

La foule → leader d’opinion. Elle est indistincte, elle comporte des leaders d’opinion qui relaient ce qui se passe dans la foule (ex : le journaliste) ; la masse→ pouvoir des médias ; le public →cible individuel. Il considère qu’il est pris personnellement, on réfléchit seul tandis que si l’on est ensemble on devient une foule et on réfléchit ensemble.

3. Quelles sont les distinctions que l’on fait lorsqu’on parle de théorie de la communication au singulier ou au pluriel ?

Dans ce cours on parle des théories de la communication au pluriel et non au singulier.

Théorie avec S ou sans S ! Une théorie est un ensemble de théorie mise côte à côte. Exposé des lois explicatives différent de loi scientifique. Ici ce n’est pas ce sens qu’on prend mais : *Système d’idée = ensemble idée, organisées, structurées hiérarchiséesµ *Cadre méthodologique : propose des modèles (= propos réutilisable) pour expliquer la communication. Ils sont rattachés (ces modèles) à des situations vécues dans la communication.

Point commun : représente abstraitement la réalité (théorie) de la communication. Ils vont essayer d’abstraire le réel, de conceptualiser les aspects de la communication. Il y a une intellectualisation de la communication. Théorie = abstraction intellectuelle.

4. Schématiser les