Théorie d'Architecture
""Qu'est-ce que l'architecture ?" → sous-tendu "Qu'est ce que habiter?" = pensée de l'espace, B GOETZ = culture de l'habiter 'être ensemble au monde', Ph MADEC "L'homme est au centre de la question, l'homme est l'être et la raison d'être de l'architecture."

PENSER
> pensare = apprécier, examiner, évaluer, admettre qq chose auprès de soi Former des idées dans son esprit, concevoir des opinions par l'activité de l'intelligence, la réflexion. - considérer: pensée lorsque nous aimons ce qui est à considérer - intéresser > inter – esse : être au milieu des choses et les affronter - démontrer: processus de raisonnement // une proposition, la science ne peut rien sans la pensée - percevoir: remarquer qqch de présent et le prendre devant soi et l'accepter comme chose présente - attendre: il faut attendre que ce qu'il faut penser s'adresse - attirance et retrait: mvmnt vers ce qui nous attire en se retirant Pensée intuitive (profonde, immédiate) / discursive (suit un parcours) Le travail commence par une vision-intuition (parti), traduit les valeurs reconnues par la pensée. L'humain pense comme il habite et habite comme il pense.

THÉORIE
> θεωρεω= observer, contempler Construction intellectuelle, synth et hypoth d'un ensemble organisé d'idées se rapportant à un domaine. 2 attitudes: éveil passif: contemplation éveil actif: rassembler les observations →élaborer une pensée Cerner un objet, observer et analyser → saisir la pensée sous-jacente du projet → théorisation Il nous faut prendre des distances pour observer et comprendre un bâtiment afin d'en découvrir les lois.

OBSERVER
Considérer avec attention afin d'étudier, de connaître. -considérer: séparer les composantes et les mettre en relation -avec attention: aller vers les choses, laisser venir ver soi -afin d'étudier, de connaître: être attentif à ce que les choses disent d'elles-mêmes 2 mvmnt: - élargir dans son contexte - circonscrire la chose bâtie, l'appréhender telle qu'elle existe