UNIVERSITÉ PONTIFICALE SALÉSIENNE
Faculté des sciences de l’éducation
Mention Psychologie

Eduquer par la relation parents-enfants, pour donner un sens a la vie. Possibilité d’application de la réflexion de Viktor Frankl.

MÉMOIRE DE MASTER

Étudiante: Maira Lopes Frate
Directeur de recherche: Domenico Bellantoni

Rome, 2009 – 2010

Introduction...........................................................................................................................2

Chapitre I: La crise de sens dans la société occidentale contemporaine ... 4

1. Le contexte culturel de la société occidentale contemporaine.....................................4
1.1. Le manque de sens.......................................................................................................7
1.1.1. La perte de repères...........................................................................................9
1.1.2. La raison et la technique dans le monde sans sens..........................................9
1.1.3. Le mal-être noétique.......................................................................................11
1.2. La crise des émotions et des relations........................................................................13
1.2.1. Les caregivers.................................................................................................14
1.2.2. Éduquer les émotions......................................................................................16
1.2.3. La communication limitée...............................................................................17
1.2.4. La trangression est un mode de communication............................................18
1.3. Qui est la nouvelle génération?..................................................................................20
1.3.1. Le mal-être émotionnel...................................................................................22
1.3.2. La conduite produit un