12 Contes Réalistes

portant sur un ou plusieurs textes 1 Questions générales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2 La méthodologie de l’analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3 Trois exemples de démarche commentée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 – Analyse d’un seul texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 – Analyse de plusieurs textes documentaires

pantalon est troué (v.5). Ses souliers sont abîmés par la marche (v.14). La comparaison avec le petit Poucet (vers 6) suggère l'errance. Le vers 7 indique qu'il dort à la belle étoile. On peut se demander dans quelle mesure cet auto-portrait est réaliste; dans quelle mesure nous n'assistons pas à la construction d'un mythe, où Rimbaud le fils de famille se métamorphose en un pauvre orphelin semblable aux personnages du poème "Les effarés". • Un adolescent révolté, ivre d'espace et de liberté

lamentent et qui se traînent, Mais l´amour y fleurit quand même, A Göttingen, à Göttingen. Ils savent mieux que nous, je pense, L´histoire de nos rois de France, Herman, Peter, Helga et Hans, A Göttingen. Et que personne ne s´offense, Mais les contes de notre enfance, "Il était une fois" commence A Göttingen. Bien sûr nous, nous avons la Seine Et puis notre bois de Vincennes, Mais Dieu que les roses sont belles A Göttingen, à Göttingen. Nous, nous avons nos matins blêmes Et l´âme grise

l’adhésion du lecteur à l’histoire, au suspens, et permet également de jouer sur l’ambiguïté inhérente au fantastique : l’étrange trouble d’autant plus le lecteur qu’il intervient par des éléments anodins et qui ont fait l’objet d’une représentation réaliste (téléphone, gadget, etc.). – Les relations du récit au temps Histoire et narration. Chacun des textes se développe à partir d’une dramatisation qui joue sur la représentation du temps. Un certain nombre de techniques narratives peuvent être exploitées

= But moral. Et on va également jour des farces (petites pièces comiques, populaires). Les farces étaient à caractère satiriques, on appelait également cela des sotties. Pour les genres narratifs : On aime les contes mais aussi les chroniques historiques (la vie des rois). Et les contes de chevaleries étaient particulièrement appréciés également. Ex : Amadis de Gaule de Desiessarts En poésie : Les écoles de grandes rhétoriques du XVème siècle continuent avec de la poésie comme J.Marot (1450-1526)

pantalon est troué (v.5). Ses souliers sont abîmés par la marche (v.14). La comparaison avec le petit Poucet (vers 6) suggère l'errance. Le vers 7 indique qu'il dort à la belle étoile. On peut se demander dans quelle mesure cet auto-portrait est réaliste; dans quelle mesure nous n'assistons pas à la construction d'un mythe, où Rimbaud le fils de famille se métamorphose en un pauvre orphelin semblable aux personnages du poème "Les effarés". · Un adolescent révolté, ivre d'espace et de liberté : le

La FONTAINE (1621-1695) Fables (1668 ; 1678 ; 1693) La Fontaine s’est essayé à de nombreux genres ou styles (contes en vers, récits poétiques, lettres, comédies, poésie religieuse, etc.), mais ce sont ses Fables, composées sur une trentaine d’années environ, qui lui ont valu la gloire de son vivant et l’immortalité posthume. Les Fables reflètent différentes étapes de sa vie ; il a 47 ans lorsque paraît le premier recueil, dédié au Dauphin (1668). Il en a 72 à la parution du

signifiance du discours (sémantique) • La translinguistique des textes et des œuvres ( métasignifiance du discours (métasémantique) qui comprend la sémantique. Texte de référence : « L’appareil formel de l’énonciation », Emile Benveniste (p. 8-12) Emploi des formes = ensemble des règles fixant les conditions syntactiques dans lesquelles les formes peuvent ou doivent normalement apparaître. Ces règles d’emploi sont articulées à des règles de formation préalablement indiquées ( permet d’établir

|3 | |Les trois matières |4 | |Le roman en prose au XIIIème siècle, roman réaliste | | | |4

par un Juif algérien et un Français de la Colonie. 2) Genres A nos bibliographies antérieures, comme celle-ci réparties en cinq rubriques : romans et récits, formes brèves, poésie, pièces de théâtre et divers, nous avons cette fois souhaité ajouter contes, nouvelles et poèmes publiés dans les revues, périodiques et anthologies, de métropole ou de la Colonie. Inventaire excessivement délicat, sans aucun doute encore très lacunaire, mais à nos yeux indispensable afin d'obtenir une vue plus juste de cette