1984 Orwell Chapitre 5

031 TEXTES: George Orwell. John Maynard Keynes. Joseph Stiglitz . Pierre Thuillier. Frédéric Beigbeder. Armand Farrachi . Dominique Méda . George Orwell. Jacques Sapir ……………………………………………………………. 039 PARTIE 2 : LA GUERRE ÉCONOMIQUE 4. Marchés et concurrence............................................................................................................ 044 TEXTES: Dominique Méda . Maître Dogen . Patrick Besson . Christian Authier. Jean Baudrillard . Adam Smith. George Orwell . Paul Bairoch.

I, 2875,Delta I, Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • • Tél.(418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré : La communication politique, Anne-Marie Gingras, ISBN 2-7605-1218-5 • D1218N Tiré de : La communicationde reproduction, de traduction ou d’adaptation réservés politique, Anne-Marie Gingras (dir.), ISBN 2-7605-1218-5 Tous droits Facebook : La culture ne s'hérite pas elle se conquiert PRESSES DE L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC Le Delta I, 2875, boulevard Laurier, bureau 450 Sainte-Foy (Québec)

principes et la réalité du commerce équitable. Remettre en cause une idée consensuelle est toujours un exercice délicat. Les précédentes versions de cette brochure ont suscité des réactions contrastées, tantôt enthousiastes, tantôt indignées (voir chapitre IV). Nous avons tenu compte des critiques constructives reçues pour rédiger cette nouvelle version. Fructueuse lecture ! PLAN I II III IV Critiques du commerce équitable Un espoir ? Des alternatives ? Réponse aux critiques reçues page 3 page

fonction plus sociale, plus concrète, en proclamant des droits-créances, exigibles de l’Etat, lui imposant en principe des prestations. En France, la première illustration de cette démarche se trouve dans la constitution du 4 novembre 1848, dont le chapitre II, intitulé " droits des citoyens garantis par la constitution ", contient par exemple un art. 13 : " la constitution garantit aux citoyens la liberté du travail et de l’industrie. La société favorise et encourage le développement du travail par

kshatriyas (guerriers), supériorité qui est d'ordre sacré et cosmique, et non économique. Gandhi est selon ses propres termes un élève médiocre à l'école primaire de Porbandar, devenu ensuite studieux quoique très timide et sensible au collège à Rajkot[5]. En mai 1883, à l'âge de 13 ans, Gandhi est marié par ses parents à Kasturba Makhanji (aussi épelé « Kasturbai » ou connue comme « Ba »), qui a le même âge. Ils auront quatre fils : Harilal Gandhi, né en 1888 ; Manilal Gandhi, né en 1892 ; Ramdas Gandhi

« Rapports entre résistance et arts contemporains » Sommaire : I Introduction …….……………………………..…………………..……….... page 3 à 4 II Une résistance au passé : 1) La résistance à l’Académisme ………………………………………..….. page 5 à 7 2) L’opposition et le refus du « déjà vu, déjà fait » …..…..…………..….. page 8 à 10 III Une résistance contemporaine : 1) Une résistance au quotidien……………..…………………………….. page 11 à 13 2) Une résistance politique...………………………..……………

réactionnaires et une autre critique qui va déboucher sur le rajout des droits créances. On a le sentiment que la critique réactionnaire produit un effet différé. Il y a de nouveau une contestation des droits-libertés traditionnels, pas franche. Chapitre 1 : Les droits de l’homme et le libéralisme, le 18ème siècle L’idée proclamée à l’article 1er de la DDHC « les hommes naissent libre » résulte d’une philosophie issue de différents courants. Section 1 : Les origines spirituelles §1 : Le

a d’ores et déjà dépassé celui du cinéma et lorgne maintenant vers les chiffres du marché de la musique. D’après un sondage effectué par Digital Software Association en novembre 2003, 145 millions d’Américains jouent aux jeux vidéo (à peu près 3 sur 5), la moyenne d’âge des joueurs est 28 ans et 43% serait des joueuses. Cette industrie du divertissement vieille d’à peine trente ans a contaminé presque tous les secteurs de notre société, de l’ordinateur de bureau et son démineur jusqu’au téléphone

2008 v tel-00347360, version 1 - 15 Dec 2008 vi TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION GÉNÉRALE.............................................................................................. 1 tel-00347360, version 1 - 15 Dec 2008 CHAPITRE 1 : LE MÉRITE, UN PRINCIPE BIEN DÉFINI ? .......................................... 13 I. MICHAEL YOUNG ET L’INVENTION DE LA « MÉRITOCRATIE »........................................................ 14 II. LE MÉRITE, UNE NOTION COMPOSITE ........

Comprendre les États-Unis d’aujourd’hui, Paris, Perrin, coll. « Tempus », 2008, p. 33. [2] Jérôme Jamin, « Introduction. Unité et diversité du fédéralisme américain », in FédéralismeRégionalisme, vol. 9, nº 1 : Le Fédéralisme américain, 2009. Chapitre I Naissance de l’unité (1607-1783) L’Amérique du Nord avait une vie avant la naissance des États-Unis. Cette « préhistoire » est une période importante pour qui veut comprendre ce qui suit. L’historien René Rémond rappelait qu’il y avait autant d’années