2009 Mme P

BTS Technico-Commercial option Bois et Dérivés Session 2009 E4- NEGOCIATION TECHNICO-COMMERCIALE FICHE DE SITUATION N°2 Situation de COMMUNICATION-NEGOCIATION TITRE : CONSEIL/NEGOCIATION REVETEMENT DE SOL ETUDIANT Nom : Prénom : CADRE PROFESSIONNEL DE REFERENCE Nom de l’entreprise : Adresse : Activité : Service : NEGOCE EN MATERIAUX DE CONSTRUCTION VENTE INTERNE LIEU DE LA COMMUNICATION : AGENCE DE DATE / PERIODE : LE ACTEURS IMPLIQUES DANS LA SITUATION TECHNICO-COMMERCIALE NOM PIERRE

Paris : Hachette, p. 3 Clerc, J-M., Carcaud-Macaire, M. 2004. L’Adaptation cinématographique et littéraire. Paris : Klincksieck, p. 38 3 Clerc, J-M., Carcaud-Macaire, M. op. cit. p. 19 4 Ibid. 5 Ibid. 6 Ibid. 7 Clerc, J-M., Carcaud-Macaire, M. op. cit. p. 12 8 cf. Clerc, J-M., Carcaud-Macaire, M. op. cit. p. 12 9 Clerc, J-M., Carcaud-Macaire, M. op. cit. p. 201 10 Clerc, J-M., Carcaud-Macaire, M. op. cit. p. 94 11 Clerc, J-M., Carcaud-Macaire, M. op. cit. p. 12 12 Ibid. 13

en séance A. Commentaire d’arrêt: Civ. 1ère, 26 octobre 2011. B. Cas Pratique. II. Lectures A. L’objet Civ. 29 novembre 1994, JCP 1995 II 22371 note J. Ghestin, D. 1995 p.122 note L. Aynes. B. La Cause a) existence Req. 15 juin 1933, D.H. 1933.377 Civ. I 20 février 1973, D. 1974 p.37 note P. Malaurie Civ. I 6 octobre 1981, Bull. n°273 Civ. III 4 mai 1983, Bull. n°103 b) licéité Civ. 1ère civ.,4 novembre 2011, n°10-20114 c) disparition Civ. I, 30 octobre 2008, n°07-17646

Mémoire de stage Mise en place d’un système de management de la santé et de la sécurité au travail : Etude de cas de la Société Française Gardy (groupe Schneider Electric) Septembre 2009 Olivier NOUVELOT Promotion 2008 / 2009 Sous la tutelle de : Monsieur Marc BLONDEAUT Chef de projet infrastructure Animateur Sûreté Environnement Société Française Gardy Schneider Electric Remerciements Les travaux présentés dans ce mémoire ont été réalisés à la Société Française Gardy, filiale

...................................11 Épreuve synthèse de programme Activité d’intégration 300-442-ME Travail présenté à Mme. Renée CAUVIER Mme. Evelyne FERRON Mme. Stéphanie LÉGARÉ-DESMARAIS Mr. Pier-Luc LESSARD Mr. Sylvain ROY Par Antoine AUDET Collège Mérici Le 12 mai 2011 Au XVIIe siècle, l’Église a été l'un des facteurs principaux qui a contribué

Merci…………………………………………………………………………..…Page 18 Conclusion……………………………………………………………………… .page 19 Annexes…………………………………………………………………………….Page 19 INTRODUCTION Agée de 38 ans, j’ai décidée de passer mon C A P¹ petite enfance en candidat libre. J’ai un C A P et un B E P² commerce, je suis donc dispensée des épreuves de culture générale. En janvier, février et mars 2007j’ai effectuée un remplacement au poste d’A T S E M³ à l’école maternelle de------------et en même

- 1 -- GUIDE DE L’ETUDIANT MASTER 1 Mention Psychologie Spécialité : Psychologie de l’enfance et de l’adolescence 2009/2010 Françoise Morange-Majoux Ce guide est destiné à répondre à l’essentiel des questions que les étudiants de l’IED de l’Université de Paris 8 peuvent se poser sur le programme, l’équipe enseignante, les modalités de travail, les exigences pédagogiques et administratives, les examens et les diplômes. C’est un document à conserver et à consulter régulièrement au cours

Année 2008-2009 - semestre 2 Mme. Beuran, Mme. Depaoli, M. Porcher Exercice 1: Les politiques économiques en petite économie ouverte On considère une petite économie ouverte avec trois types d’agents : les ménages, les entreprises et l’Etat. La production agrégée de l’économie domestique est notée Y . On se place dans un cadre à prix et salaires fixes : l’économie est en situation de chômage keynésien. Cette économie est caractérisée par les comportements suivants : C = C0 + cY 0 0 P I = I0 − br

en entreprise………………..….. P 2 1.1) Descriptif de l’entreprise………...…………..……............... P 3, 4, 5 1.2) Première fiche descriptive d’activité professionnelle….…... P 6, 7, 8 1.3) Deuxième fiche descriptive d’activité professionnelle…...... P 9, 10 2) Deuxième période de formation en entreprise…………….......... P 11 2.1) Descriptif de l’entreprise……………………....................... P 12, 13 2.2) Troisième

l’Université de Paris 2 et vice-présidente du comité des droits de l’Homme de la commission nationale française pour l’UNESCO. Auteure de nombreux articles et rapports sur la médiation ainsi que du « Que sais- je ? » sur ce thème, 4° édition PUF 2007,125 p. Par Edith Le Gruiec pour le RNRSMS Page 4 Septembre 2010 RNRSMS La médiation sociale       la liberté, l’indépendance, la neutralité, l’impartialité, la confidentialité, la responsabilité. Concrètement sont nécessairement requises