3 Mai 1788

Je ne sais comment je dure. Rondeaux, avant 1430 De claris mulieribus, Giovanni Boccaccio (Quatre suivantes de la Reine jouant de la musique. Illustration du début du XVe siècle, conservée à la British Library) 2) 3) Pierre de Marbeuf (1596 – 1645) Biographie : Pierre de Marbeuf (1596-1645) est un poète baroque français du XVIIesiècle. Né à Sahurs, il fait ses études au collège de La Flèche et vit à Paris de 1619 à 1623. Il étudie le droit en compagnie de

en luxueux hôtel, qui fut notamment fréquenté par la reine Marie-Antoinette et ses amis de la haute société. C'est là, entre autres, qu'elle prenait des leçons de piano. C'est aussi, paradoxalement, en face de ce dernier qu'elle fut guillotinée. En 1788, François Félix de Crillon acquiert l'hôtel qui est confisqué par le gouvernement pendant la Révolution française. Il est finalement rendu à la famille du comte de Crillon qui le dirige jusqu'en 1907, date à laquelle il subit une longue rénovation

Trois problèmes majeures pèsent le royaume: Des revenus engagés par anticipation jusqu'en 1718, des revenus de l' Etat réduits à 69 millions de livres mais des dépenses de 146 millions ainsi que l'énorme dette de 3 milliards de livres qui dépassait les espèces en circulation à un moment où les impôts de guerre étaient difficiles à maintenir. En 1752, Louis XV dut faire face au déficit budgétaire après la guerre de succession d'Autriche. Un projet de taxe de 5%

TABLES DES MATIÈRES Introduction………………………………………………………………………………….…..2 CRITIQUE EXTERNE Présentation de l’œuvre……………………………………………………………………….3 Présentation de l’auteur…………………………………………………………..…………..3 Présentation du destinataire………………………………………………..………………..4 Contexte historique…………………………………………………………..………………..4 CRITIQUE INTERNE La robe blanche…………………………………………………………………………………6 Marie Antoinette et l’armée………………………………………………………..………….6 Marie Antoinette et le peuple…………………………………………………

permanently maintained and guided by its administrators. Page 3 Sommaire Résumé ................................................................................................................ 3 Resumo Analítico ................................................................................................ 3 Abstract ............................................................................................................... 3 Índice ......................................................

IIIème République, apparition du président du conseil en 1875). c) Le rôle modificatif : Elle modifie la constitution (Ex : la constitution Grévy, qui interdit dans les faits le président à dissoudre le parlement). 3) Les conventions de la constitution : |« Test de Jennings » | |

Dias, il franchit le cap de Bonne espérance le 22 novembre. Il poursuit sa route, longe les côtes de l’Afrique orientale par Mozambique, Monbasa et Mélinda. Sous la conduite d’un pilote indien, il atteint ensuite la côte de Malabar à Calicut le 20 mai 1498. Il rentre par Mogadiscio et Zanzibar et arrive à Lisbonne le 30 août 1499 avec 80 hommes (conséquence d’une épidémie de scorbut) et deux navires remplis d’épices. Il a parcouru 44400 km en 2 ans et deux mois. 2) Une première tentative par

pris corps. Là, réside sans doute l’une des explications de la violence de la Révolution, on ne se défait pas de 800 ans d’expérience monarchique. Jusqu’en 1789 la monarchie apparaît comme le régime le plus naturel, le plus légitime. Le 10 mai 1789 peu après la convocation des états généraux, un abbé Sieyès, entrant dans les états généraux dit : « coupons le câble, il est temps, le câble qui uni le peuple à la monarchie ». La Révolution française trouve aussi sa cause dans le rejet de la

usages d'un concept géohistorique. Septembre 2008: Dossier: L'enseignement de la géographie en France ● Difficultés et principes de base d'un enseignement de la géographie en France. ● Enseigner la France en géographie aux jeunes écoliers (1788-2008) ● La création des régions et l'évolution des études régionales en collège et en lycée: l'exemple de la région Midi-Pyrénées. ● La place des données naturelles dans la géographie de la France enseignée de l'école au lycée. ● La France, mal

des état généraux => pas depuis 150 ans. Le roi accepte, il cherche un soutien populaire et pense l obtenir comme ça. Monarchie voit ça comme une façon de gagne du temps, 8 août 88  le rois décide de convoquer les état généraux  le 8 août 1788 a versais pour le 5 mai 1789.a cette occasion, des nombreux membres de l’aristocratie élite du tiers état considère que la forme de cette réunion est une forme arcadique. Toute une partie de la bourgeoisie évoluée considère que les EG doivent plus servir a représenté