3eme Physique Chimie

Les progrès de la place de l’expertise et sa rationalisation doivent beaucoup aux travaux d’ORFILA puisque ce dernier jette les bases d’une discipline nouvelle en matière d’expertise, qui va se trouver à la frontière du droit pénal et de la chimie analytique (droit et science). ORFILA écrit une série d’ouvrage dans la 1ère moitié du 19ème, et les experts se réfèrent beaucoup à ces travaux, et rapportent des observations faites par ORFILA dans son « traité des poisons ». Toutefois ce n’est véritablement

nécessaires pour être ingénieur. Cursus Depuis mon plus jeune âge, j’ai évolué dans l’univers industriel. Mon père étant artisan électricien, c’est naturellement que je me suis orienté vers une 3ème technologique afin d’apprendre les bases en électricité. Par la suite, j’ai obtenu un Brevet d’Etude Professionnel (BEP) électrotechnique. Cette formation m’a permis d’acquérir des connaissances dans le domaine électrique avec des cours

France c’est la baron Haussman. C/ La 2ème phase de la croissance et le rôle des Etats Unis C’est un phénomène qui commence à la fin du 19ème siècle. 1) De nouveaux produits L’acier remplace le fer et devient le matériau de base dès 1880. La chimie de synthèse, permet la production de colorant, de cellulose (plaques photographiques), d’engrais chimiques, de textiles artificiels… La production d’énergie est bouleversée : on invente’ le moteur à explosion (gaz, pétrole) qui favorise l’automobile

2008 Monique Le Guen CNRS-CES-Univ-Paris1 leguen@univ-paris1.fr http://matisse.univ-paris1.fr/leguen Citation de Bob Hogg University of Iowa Si cela bouge c’est de la biologie; Si cela change de couleur, c’est de la chimie; Si cela casse, c’est de la physique; Si cela vous fait dormir, c’est de la statistique. Monique Le Guen CNRS-CES-MATISSE - CLUB SAS Graphiques 15 Mai 2008 2 Découvrir est la seule manière active de connaître. Corrélativement, faire découvrir est la seule

du Médicament" 2ème PARTIE : UTILISATION 3ème année de la FCB ANNÉE 2010-2011 Enseignants : VIGOR Claire (MCF) VERCAUTEREN Joseph (Pr) Le caféier (Coffea sp.) TRAVAUX PRATIQUES DE PHARMACOGNOSIE les substances naturelles dans la « Chaîne du Médicament » INTRODUCTION TRAVAUX PRATIQUES DE PHARMACOGNOSIE, les substances naturelles dans la « Chaîne du Médicament » Les Travaux Pratiques de Pharmacognosie ont lieu pendant la 3ème Année de vos études. À partir de l’année 2008-09

(35% de la capacité mondiale de RD est américaine) ▪ Les productions de haute technologie, notamment dans les parcs industriels comme la Silicon Valley ou la route 128. ▪ Quelques spécialités très porteuses : chimie, matériel électrique et électronique, informatique, aéronautique et aérospatiale, armement. b) Le secteur agro-alimentaire 1. L’agriculture ▪ Une activité de premier plan même si elle emploie peu

aider cet élève à s'améliorer, ou le féliciter. L'auteur sera informé automatiquement par email. 42369docs CP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, 2nde, 1ère L, ES, S, STI, STG, ST2S , Terminale L, ES, S, STI, STG, ST2S, Prépa,  BTS,  Université   Voir tous les niveaux Mathématiques,   Français,   SVT,   Physique,   Chimie,   Philosophie,   Histoire,   Géographie,   ECJS,   SES,   Informatique,   Anglais LV2,   Allemand LV1,   Espagnol LV2   Voir toutes les matières cours

Ecoulement laminaire dans un tube 8 3.1.1. Loi de Hagen-Poiseuille 9 3.1.2. Mesures 10 3.2. 2ème expérience : Ecoulement laminaire autour d’une sphère 11 3.2.1. La loi de Stokes 12 3.2.2. Déroulement de l’expérience et résultats 12 3.3. 3ème expérience : Viscosité en fonction de la température 13 3.3.1. Formules utilisées 14 3.3.2. Déroulement de l’expérience et résultats 14 4. Applications 16 4.1. Utilisations des formules de mécanique des fluides dans différents domaines

avec l’Etat. Les hommes ont une place essentielle. I- 1914-1918 : L’expérience combattante dans une guerre totale : a) Deux témoins : Un peintre (Otto DIX), un militaire (Général Joffre). Point de vue peintre : - Peur - Terreur - Gaz, Chimie : balbutiements technologiques - Robotisation - Uniformisation (uniforme) - Déshumanisation/ Brutalisation. - Mouvement / Instincts de survie / Destruction /Violence - Volonté ? Quelque chose qui les guides ? Pas d’hésitation. Poilus = Soldats

1. Une mémorisation plus globale que ponctuelle --------------------------------------------------- 66 1.2. Les longues périodes mieux réussies que les événements précis--------------------------- 66 1.3. Les thèmes et connaissances du programme de 3ème mieux assurés ---------------------- 67 1.4. L’influence des documents et de la tâche ---------------------------------------------------------- 68 1.5. La différence entre questions ouvertes et QCM --------------------------------------------------